大班优秀美术公开课教案《蓝布风情》.doc

幼儿教育:________大班优秀美术公开课教案《蓝布风情》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日大班优秀美术公开课教案《蓝布风情》【活动目标】1、了解中国民间传统工艺――蓝印花布。2、学习使用染料、图案贴纸等材料制作蓝印花布。3、能积极与同伴合作,分享制作成功的快乐。【活动准备】1、知识经验准备:了解过蓝印花布的民俗特色。2、活动室布置:“蓝布风情”展示区。3、制作工具:染料,毛笔,湿毛巾,熨斗,各种图案的成品贴纸,有各种镂空图案的塑料板,空白贴纸,勾线笔,剪成不同形状的白布,“茉莉花”音乐(轻音乐,钢琴曲及民乐合奏,网络下载)。【活动过程】1、情景:和幼儿一起相互欣赏讨论自己服饰的特点。“刚才我们班可爱的小女生们向我展示了她们漂亮的衣服。瞧,宋雪娜的衣服上钉了个小洋娃娃,董佳琪的衣服上贴了个神气的卡通图案,殷乐的衣服上绣了美丽的花朵……,在我们的‘蓝布风情’展示区也展出了一些花纹好看的服饰,让我们一起去看看。”欣赏“蓝布风情”展览区的各种成品,“这里有衣服,裙子,帽子,头巾,它们呀有一个共同的特点,你们发现了吗?”(蓝底白花,蓝印花布制成)。”除了这些,蓝印花布还有很多作用呢,它的图案也有很多种。请小朋友自己到展示区找一找,看一看,然后和同伴一起说一说。”欣赏蓝印花布的图片,感受蓝印花布的图案和色彩特点(播放轻音乐:茉莉花)。教师小结:“小朋友观察的真仔细,蓝印花布不仅可以做衣服,头巾,(:)还能做成伞,挂饰,毯子等。它的图案也从简单的花发展到动物,字画等。”2、“领略了优雅的蓝布风情,那你知道蓝印花布是怎么做出来的吗?”(根据经验说出传统工艺制作的蓝印花布)。“看来制作不是很复杂,你们想不想试试做一做属于自己的蓝印花布?”“老师给小朋友准备