大班优秀美术教案《自制连环画》.doc

幼儿教育:________大班优秀美术教案《自制连环画》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日大班优秀美术教案《自制连环画》活动目标:1、进一步熟悉和理解《小蝌蚪找妈妈》的故事内容,了接故事的主要情节。2、会区分故事中不同的情节内容,知道其先后顺序。活动准备:1、白纸裁成32k,数量6倍于幼儿人数。2、事先熟悉《小蝌蚪找妈妈》的故事内容。3、水彩笔,油画棒活动过程:1、回忆故事《小蝌蚪找妈妈》的主要情节。(1)播放录音,师幼共同跟着录音讲述故事。(2)提问:小蝌蚪刚生下来是什么样子?小蝌蚪把哪些动物当成自己的妈妈了?小蝌蚪找妈妈,先碰到了谁?后来又碰到了谁?最后它找到自己的妈妈了吗?2、讨论:怎样制作连环画?(1)师:我们能把小蝌蚪找妈妈的故事变成一本连环画吗?(2)怎样来做连环画呢?①画故事。每张纸画一个故事情节,有几个情节就画几张纸。②把画好的故事内容按照先后顺序排列并写上页码。③装饰封面。选出故事中最有代表性的角色,画在封面上,让别人一看就知道这本连环画告诉我们的是什么故事,写上自己的名字。④装订。3、幼儿绘画,制作连环画,老师巡回指导,给予及时的帮助。4、分享交流。幼儿拿着自己制作的连环画到小班给弟弟妹妹讲《小蝌蚪找妈妈》的故事。大班优秀美术教案《花儿开、动物来》活动目标:1、回忆经验,巩固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解。2、尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花。3、体验表现与创造的乐趣,培养幼儿热爱大自然的情感。活动准备:1、活动前组织幼儿观察过各种各样的花2、草地背景图一幅3、《蜜蜂做工》等磁带4、废报纸、颜料、各种正方形蜡光纸、各种没涂色的花5、蜡笔、卡纸、剪刀、篓子若干、投影仪等若干活动过程:一、创设情景,引起兴趣。1、小蜜蜂们,跟着妈妈一起到花园里去采蜜吧。2、勤劳的小蜜蜂,刚才你们在忙什么呀?(采花蜜)二、回忆经验,复习表述。1、哦,花园里的花真美丽,前几天,我们在花园里都看到了哪些花呢?(蝴蝶花、迎春花、杜鹃花……)2、小朋友回答得真棒,现在请你和旁边的好朋友一起说说,你看到了哪些花?(幼儿讨论)3、我们前几天在花园里找到了许多花,有迎春花……老师还给他们照了相呢。4、看!有谁?他们找到了什么花?(毛毛、郑莹,绣球花)5、为什