大班民间体育游戏：跳皮筋.doc

幼儿教育:________大班民间体育游戏:跳皮筋教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日大班民间体育游戏:跳皮筋【设计思路】“跳皮筋”是民间游戏之一,但是由于现在孩子们对民间游戏不太了解,没有真正的玩起来,感受到其中的乐趣。我们想通过开展民间游戏,让孩子了解民间游戏,在幼儿自主探究的过程中,发现多种方式进行跳皮筋,通过“跳”既发展了孩子们的平衡协调能力,体验集体游戏中的乐趣,使幼儿在游戏中加强体育锻炼,增强体质。所以我们设计了这个游戏用于孩子们的户外活动。【活动目标】,与伙伴相互学习,发现和掌握双脚并拢跳,踩、跨、勾等多种方式。,体验合作游戏的快乐。。重点:通过玩皮筋,探究多种玩法及跳皮筋的方式。难点:掌握跳皮筋多种方式。【活动准备】皮筋:十米的3根、音乐《握手舞》、《Handsup》【活动过程】1、开始部分:在《握手舞》的音乐中出场并进行热身运动。鸡妈妈:我的小鸡宝贝们,上午好,今天空气真好,,哪里有个大格子,想不想一辆车,我们都坐在车里,准备出发咯(站在皮筋围成的方形里,放音乐)鸡妈妈:小鸡宝贝们下车咯,这就是咱们今天的新朋友,,想不想和它玩一玩?好,听要求,比一比谁的玩法多,而且不一样。2、自由玩:幼儿自由探索皮筋的玩法。(有的拉绳子、有的在地上摆图形、有的互相套,还有的跳进去、跳进来等等)小结:a、鸡宝宝展示多种玩法(3—4位鸡宝宝展示,给与肯定)b、集体展示跳着玩。(规则:一个接着一个跳,皮筋在中间,左右前进跳)c、捉小鱼。3、寻找它的小伙伴:长皮筋。(在路上,带领鸡宝宝练习双脚跳、单脚跳、踩跳、勾勾脚)4、探究跳皮筋的方法:(1)集体探索跳皮筋的基本方法和规则。鸡妈妈:鸡宝宝们,刚才表现