第八课 学会拒绝学案.doc

初中“学案式五过程主体探索”教学模式
七年级思想品德(上)学案
课题:第八课学会拒绝课型:新授课主备:张春和审核:备课组时间2011-11-12
教与学
班级: 姓名: 使用时间:
第一框:身边的诱惑
一、新闻播报、课前导入(2分钟)
二、课标要求:
1、知道我们身边存在的种种诱惑。(知道)
2、知道面对金钱诱惑时获取金钱的正确途径。(掌握)
3、认识黄赌毒与邪教等不良诱惑的危害。(掌握)
【教学重点、难点】
重点:身边的诱惑有哪些难点:游戏机的诱惑,不良信息的诱惑
三、自主探究、合作交流(12分钟)
A 主干知识(请认真阅读教材,独立完成下列各题)
1、对待金钱的正确态度:对待金钱,我们一定要,通过途径来获得。
2、由于毒品的危害性极大,我国法律规定:吸毒、贩毒。
3、一些“电子海洛因”侵蚀着人的,毒害着人的。
4、是威胁人民财产安全和的毒瘤。
5、我们身边的诱惑有:(1)
(2)
(3)
B 点击思维:(小组内成员合作交流)
某校附近有家“学生书屋”,专门出租武打、言情小说及含有暴力、色情内容的卡通画册,租书者多为在校的青少年学生。有些学生租了这些书课间看、晚上看,甚至上课也偷偷看,整天魂不守舍。他们中间还流传着这样的顺口溜:“亲亲热热交朋友,迷迷糊糊跟着走,身不由己学坏喽”。
运用所学知识,回答下列问题:
(1)这些青少年学生受到什么诱惑?对他们有什么危害?
(2)在我们的生活中还存在哪些诱惑?
(3)你想对店主和这些沉迷于不健康图书的学生说些什么?
四、师生互动,精讲点拨(15分钟)
我们身边有哪些诱惑。
五、课堂巩固: (11分钟)
A、单项选择题(基础训练)
1、初中生刘某因经常敲诈同学的小额钱财,曾被公安机关拘留过,但他不思悔改,变本加厉发展到持刀抢劫被人民法院判处有期徒刑三年。这一事例说明(     )
。      。
。       。
2、毒品严重地危害着人的身心发展。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》把未成年人“吸食、注射毒品”列为严重不良行为之一。我们应该怎样对待毒品?( )
,没什么不好 ,可以尝试
,等自己有了合法收入可以试试。
3、在我们的日常生活中,存在着各种各样的诱惑,如:金钱的诱惑、游戏的诱惑、毒品的诱惑等等,对此,我们应采取的正确态度是:( )
,不达目的不罢休 ,随缘而动 ,对于精神的诱惑,我们要学会分辨并自觉抵制。
4、下列对于电子游戏看法错误的是( )
,有利于智力开发。 ,可以放松和调节自己。
,,我们不能接触。
B、拓展提高
湖南省临高县临城镇一名14岁的中学生,在“五一”长假期间,长时间沉迷于电脑游戏不吃不喝,结果猝死在电脑桌前。面对游戏机的诱惑,还有许多涉世未深的学生正身陷其