小班语言课教案《花路》.doc

幼儿教育:________小班语言课教案《花路》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日小班语言课教案《花路》活动目标:1、有阅读图书的兴趣,会按画页的顺序阅读图书内容。2、能根据画面理解童话故事,体会童话故事中的美好情感。3、能大胆地在大家面前讲话,积极参与文学活动。活动重难点:有阅读图书的兴趣,会按画页的顺序阅读图书内容。活动准备:1、每人一本《幼儿画册》。2、配乐故事录音(自制)。活动过程:一、幼儿自由阅读,初步理解故事内容。1、老师用风趣的语言提出一些小问题,引起幼儿阅读的兴趣。(教案出自:)例如:小朋友看一看,图画上有谁?他在买什么东西?后来又发生了什么有趣的事?结果是怎样的?帮助幼儿提高阅读的指向性,以取得较好的阅读效果。2、幼儿自由阅读画册。(老师注意提醒幼儿轻轻翻书、爱护图书)二、老师与幼儿共同阅读。1、幼儿讲述阅读后了解的故事内容,老师鼓励其他幼儿仔细倾听。2、通过提问的方式引导幼儿按正确的思路来阅读。①小熊买了什么东西?②它背着口袋到哪里去?小熊心里是怎么想的?③小熊到家后发现口袋怎么了?④春天到了,小路上开满了什么?小熊心里是怎么想的?老师边指导幼儿逐页翻阅画册,边用提问的方式引导幼儿阅读、了解画册内容,着重知道幼儿看懂主要人物的活动与故事情节。三、老师和幼儿讨论阅读重点。师:为什么小路上开满了鲜花?四、幼儿边看画册边听故事录音。五、幼儿边看画册边讲述故事。小班语言课教案:《小画报》活动目标:1、引导幼儿观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面。2、理解儿歌内容,知道书本里有许多知识。3、培养幼儿爱看书的习惯。活动准备:1、幼儿用书人手一本2、儿歌DV活动过程:一、导入活动1、小朋友,你们的衣服有口袋吗?2、衣服上的小口袋有什么作用?3、小结幼儿答案:小朋友的衣服口袋可以用来装……有一个小宝宝的小班语言课教案:《小画报》活动目标:1、引导幼儿观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面。2、理解儿歌内容,知道书本里有许多知识。3、培养幼儿爱看书的习惯。活动准备:1、幼儿用书人手一本2、儿歌DV活动过程:一、导入活动1、小朋友,你们的衣服有口袋吗?2、衣服上的小口袋有什么作用?3、小结幼儿答案:小朋友的衣服口袋可以用来装……有一个小宝宝的衣服口袋装的东西和你们的可不一样。他的衣服口袋里装的是狼、豹、狗和猫,让我们一起看看。二、观察图片1、发放幼儿用书,巩固传书和看书的常规,指导幼儿将书翻到第10