小班音乐活动：小鸭嘎嘎.doc

幼儿教育:________小班音乐活动:小鸭嘎嘎教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日小班音乐活动:小鸭嘎嘎小班音乐活动:小鸭嘎嘎活动目标:1、在反复感受乐曲的基础上,初步学唱歌曲。2、感受与同伴、老师一起游戏的快乐。活动准备:小鸭头饰音乐磁带不同动物的音乐活动过程:一、开始部分今天天气真好,看看我们的动物朋友去吧。怎么去?(歌曲:骑小车)动物新村到了,听一听有哪些动物朋友?并学一学小动物的动作。(练习听音乐做动作)看到这么多动物朋友,真高兴,唱一首歌表示我们高兴的心情。二、基本部分1、还有一位朋友没去看呢,我们一起去看看小鸭子吧。把小鸭子找出来和他一起玩。反复感受音乐:前面有一条清清的小河,我们到小河里去洗个澡吧。小河里有许多小鱼小虾,快快让我们吃个饱吧(随音乐伴奏动作,伴奏音乐23遍)2、有点累了,找一张椅子坐下来。森林里有一只百灵鸟,唱的歌可好听了,我们一起来听百灵鸟唱歌吧(欣赏歌曲一遍)3、我们也来学一学百灵鸟唱歌吧(跟唱12遍)三、结束部分小鸭子的歌很好听,小鸭子的舞也可好看啦,我们一起来跳一个小鸭子的舞蹈吧。(在歌曲音乐的伴奏下,边唱边跳)今天玩得真开心,时间不早了,骑上我们的小车回家吧。附歌曲:小鸭嘎嘎2/4活泼、轻快3523|55|6563|55|536|532|6161|612|小鸭小鸭嘎嘎,肚子饿了嘎嘎,不喊爹,不叫妈,摇摇摆摆跳下河,5326|1—|1—||自己去捉虾呀。小班音乐活动:小鸭小鸡活动目标:⒈能够跟着节奏做小鸭和小鸡的动作,促进对音乐节奏的感知能力。⒉通过小鸭小鸡“碰在一起游戏”等情节的创设,体验与同伴合作进行音乐游戏的快乐。活动准备:⒈座位:两竖排,一排场地上贴有小鸭的标记,另一排则贴上小鸡的标记。⒉小鸭小鸡掌偶各一个(教师操作),小鸡、小鸭胸饰各10个(活动前请幼儿自选戴好)。⒊音乐资料:歌曲《小鸭小鸡》、下雨的音乐、母鸭嘎嘎叫的音乐、狼来的音乐等。活动过程:一、导入带领幼儿来到活动场地,分别和小鸭、小鸡问好。引导幼儿看场地:“小鸭小鸡的家就在这里,看看这边是谁的家?那边呢?”请幼儿分别学着小鸭、小鸡的动作走到相应的位置。二、感知小鸭小鸡叫的节奏:“小鸭小鸡你们想成为好朋友吗?先来学学打招呼吧”(嘎嘎嘎、叽叽叽)“听