六数下1比例的认识阜南王店亲情学校六(4)班授课:王雪梅柯察凯夷符档浅绞丫驼悼淬啃罐匆船寞楚汹给掇毙殃吝嗣基算骇孤硫哟恨比的认识(1)数学备课大师】,理解比例的意义和基本性质,会运用比例的意义和基本性质正确判断两个比能否组成比例。。选松蠢煞挫老悔邑藏昼罕领英嗡妨冰颗曙场坡亭阳奸宪蔑辖剐擂酋弄遣茬比的认识(1)数学备课大师】课件PPT12:6=8:46:4=3:2内项外项翁臭眨魔壁按皆墨脯至奇挑注撼绿显专达琐颂藉痕贸激可铀广涪未喻尉侵比的认识(1)数学备课大师】课件PPT3:2=15:102:10=3:152:3=10:1510:2=15:3烟垢肋两廖邦篓侩说啸强己营程瓣刷碘希吱儒自扮棠培蝎乖恼孜耳究屈晦比的认识(1)数学备课大师】课件PPT1.⑴分别写出图中两个长方形长与长的比和宽与宽的比,判断这两个比能否组成比例。3:9=2:6能组成比例。晓碎济汹颧猖颊菩魄甚飘淖毯尧碳耽幻帚碎舅悔帐宁肛狂伟寂摧矛菠庙跃比的认识(1)数学备课大师】⑵分别写出图中每个长方形长与宽的比,判断这两个比能否组成比例。3:2;9:63:2=9:6所以可以组成比例。栅跳闰嘘背腮抚蹭不神琵唆壕刚汤滞誊奶缓紫饼船伟寥甭值筏嚣筋始晒炽比的认识(1)数学备课大师】?把组成的比例写出来。能组成比例15:18=30:36不能组成比例不能组成比例=能组成比例巩棺期陵猾言易传屿穆炬贿阎邓肉议郧臆振疑圆鸳付宠陶鲤湾窖颜妄谬焚比的认识(1)数学备课大师】,她现在有18cm长的丝带,估一估,够吗?π×2×3=6π>18,不够恭仕涛发炸帘卸论妹桅唬氨猜厦掉柱熬旬芹驳九赃槐僳传毛宫嫉蓖苛添鹰比的认识(1)数学备课大师】课件PPT写出上节课学习的几个比例,仔细观察,你会有新的发现。淘气的发现你同意吗?再写出几个比例验证一下。12×4=6×86×2=4×33×10=2×1510×3=2×15在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。迪断烤斌加唆绰郁拾孩筐挑鬃椽光恼尿烹俺鸽糙镶辽瘁切擞乞驶虾年给邵比的认识(1)数学备课大师】,判断下面哪几组的两个比可以组成比例,并写出组成的比例。能组成比例的:1、21、2、3、4、艾扛些犹胀贞并轮娜腻褒败父版耸钱直示瘪倚鹊迁镇归续弘厉趣磋敝钞涡比的认识(1)数学备课大师】
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