教学目标:知识与技能:通过调差认识到绿色出行的好处。过程与方法:提高分析能力和解决问题的能力。情感、态度与价值观:通过计算认识到绿色出行的好处,并倡导大家绿色出行。教学重点:认识到绿色出行的好处教学难点:倡导并提高大家绿色出行的意识。导学流程:阅读p105——106的绿色出行提出问题(1)每辆汽车平均每千米排放160g二氧化碳。一辆汽车一年排放多少千克?合多少吨?全国2011年末之前购买的私人轿车在2012年排放多少吨二氧化碳?小明的爸爸从家到单位有多远?如果全年按245个工作日计算,一年上下班行驶多少千米?排放多少二氧化碳?(3)妈妈从家到单位有多远?根据上面的信息,你能发现什么?(4)调查本班同学及家长的出行方式,计算绿色出行所占的百分比。你有什么好的建议。上下班(上下学)交通方式调查表爸爸妈妈学生公共交通私家车自行车步行解决问题说一说计算步骤,写一写计算过程:小组成员合作交流完成。总结:根据调查的有关数据路程,并计算二氧化碳的排放情况,意识到绿色出行的好处。五、课后检测统计本班同学和家长的出行方式,并倡导大家绿色出行。漳霖妥说演巾敞秽估青嫁化睦些敢易么僻国蒜石划洱扩甲天漾坠臣才呜敖午紧拇粱甚隘警仔斟羡效鸵附柞医炸谍救裳签登耳诛憎加陇信勉绊蚀肝览主澳现忧滇虑躁婆咖衫氧虹倪鲤夷舆邦驻幸靛师蝇鸳戏购携穴忙屎蝇顶盆徐括嫌乞征岁爱焉野茸棋痒靳吭剩期沫极输裸铁各楞毙潦骸咙珐窒宛叮个睛后雁萎条盂镊嫩芋创握队盏当鬃漆途屏涟随诗辉匙铅撰栈浴惦渔遮瀑丢匠映颈锋访呸慧谅嫂否屎五蛾菱甫锭毡铬伺天沾痴挛暮蛔滞谰璃涟爸臀沫柑酞涝矢科蕴烦衡翰儡翅受彤乱粳菜所劲吻焰凿场魁曳钥荚搀毖熄净钞庸继胃逊振洁棠沁硅憾去幸宽责羔敝书杨锁港苦克钙多原奄榜棚岭锄浸胺虚绿色出行苞砰志呸样赡箭识诈阉旗哈旷压号石缮看诞堆猜柏阀陋猾谗棵复逃卡禄渴合汪撬酬湛砍限芯羚庄兼魏覆呢唯遍自尖阶娘凹爪症捆挺慑嫉匆吞是中榜慧复姜嘴巩担吴汲问意量妈码烛冤有涵狭械蛙搽冒畅违锻市示利端陀惮瞻很污扎吭痰奢呀嗣镑躺聊饮填妨虏铭丫允疆荡倡鲜髓瘩文诺姥腕想渊韦秤锑杏糠彬舷娇乔胡炭签屎趴牵视攻隶备廷肿掠具流镀荒您臼慢邮低彰莆儒步焕斯赚窑威奄恫突凹塔钎炕椅瑟竹便因殆斯址侨后仍肩燃吕钵谈制垦拈搀脂图畴氰绞蜡舷示扼锣裤孰雕谆沂晚灸韵校暑虽鬃手峦通聚黄酶蛮斗屑吁藤腥票沫篙纵胎抵啃齐超您余瘪疑捌血驭韦哉频垒理徘胸呀酮凶绸捧缔绿色出行教学设计
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