幼儿园大班教案：游虎丘.doc

幼儿教育:________幼儿园大班教案:游虎丘教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日幼儿园大班教案:游虎丘【教学目标】1、以旅游的形势再次熟悉虎丘的主要景点,能够讲述虎丘景点的故事。2、在活动中,使幼儿产生对苏州的喜爱之情。【教学准备】1、导游旗、导游证、小话筒;2、课件;3、茉莉花茶、茶杯、热水;4、方向盘,排好汽车座位;5、3名小导游准备好导游词。【教学过程】一、欢迎词1、[在汽车上、喇叭声]欢迎大儒中心幼儿园的小朋友来到虎丘。今天由我和三个小导游来带着大家游览虎丘。2、早在9年前,我国的大诗人苏轼就说过:“到姑苏不游虎丘乃憾事也!”意思是说到苏州一定要到虎丘来游玩。3、小朋友有没有谁来过虎丘的?4、我们的车子马上就要到景区了,请大家做好准备,我们要下车啦![下车]二、游虎丘1、[走得离图片远一点][出示虎丘远景图片]我们前面就是虎丘了。可能有小朋友要问了,虎丘为什么起这个名字呢?2、讲述故事{附1}3、[出示虎丘塔近景图片][走近][播录像]幼:老师,虎丘塔怎么斜了?它快倒了!虎丘塔不会倒,但是它的斜还有一个故事呢!我们先请1号小导游来给大家介绍一下。4、讲述故事。{附2}谢谢1号小导游。大家刚才听到的只是故事。其实,虎丘塔它是建造在松软的土石上的。由于时间长了,它受力不均匀,所以产生了一定的倾斜。但大家请放心,早在20多年前,我们聪明的建筑师已经对塔进行了加固,它不会倒下来的。5、[播音乐][绕教室一圈]我们要去下一个景点了,大家跟紧不要掉队了。注意脚下台阶,我们一起去看石头。6、[出示试剑石图片]这是一块有趣的石头,大家看,它的中间有什么?(有一条裂缝)这条裂缝是怎么来的呢?我们来听听2号小导游的介绍吧!7、讲述故事。{附3}谢谢2号小导游。其实,我们知道再锋利的宝剑也不可能把石头劈开,这也只是一个传说故事。这是大自然的力量把石头分开的。8、[播音乐][绕教室一圈]后面的小朋友跟紧啦!我们又要去新的景点了。我们现在走的这山路就像老虎的身体。接下来我们要去老虎臀部的位置,继续去看石头,这可是块大石头,上面可以坐一千个人呢!9、[出示千人石图片]我们现在来到的这个景点叫千人石。大家看看,这块石头是什么颜色的?(红色)我们平时看到的石头不是青的,就是白的或黄色的,这石头怎么是红色的呢?请3号小导游给