学习《开放教育入学指南》心得体会 2009年9月我进入了石景山电大知道了“开放教育”这个新名词。对即将开始的电大学习生活学习生活有着美好憧憬。人是在社会发展中不断进步、不断学习的,所以应该活到老学到老。我将面对一种新型的教育方式,看了《开放教育入学指南》,使我知道了:“广播电视大学”、“现代经远程教育”、“开放教育?”、“多媒体教材”等等。我是学习广告专业,开始不知如何下手,但通过《开放教育入学指南》的学习,我了解了开放教育的特点,(:面授辅导、网上讨论、:必修课、自选课、选修课、:制定个人学习计划、学习必修课并通过考核、学习选修课并通过考核、完成作业、实验或课程设计、参加集中实践环节,完成毕业作业或毕业设计(论文):自学文字教材、收听、收视音像教材、参加面授辅导和上网学习、完成作业)进一步认识到再教育的重要性:知识在更新,接受再教育,提高自己,掌握一定技巧,不被淘汰。电大的开放教育给我创造了这样继续学习的机会。电大和其他高校的不同点有:它是远程教育,采用多媒体教学,共享优秀的教育资源,开放学习的模式,因此电大的办学规模是任何一个普通高校所达不到的。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新的教育形式。远程教育已经历经了三代:第一代是函授教育;第二代是广播电视教育;第三代的基本特征是利用计算机网络和多媒体技术。学分制也是电大的产物,“宽进严出”更是不可缺,他让每个人都有接受教育的机会,每个人都有一个“明明白白”的毕业证书,很多毕业生已经成为业务骨干。被称为“用得住,干得好、信得过”的各种类型的人才。电大
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