现代舞课程教学大纲.doc

《现代舞》课程教学大纲一、课程与任课教师基本信息课程名称:现代舞课程类别:必修课□选修课■学时/学分:28/2其中实验(实训、讨论等)学时:28授课时间:星期四9、10节授课地点:舞蹈房任课教师姓名:张贻华职称:讲师所属院(系):师范学院联系电话:**********Email:yyww2000@答疑时间、地点与方式:舞蹈房二、课程简介该课程是针对全院、全专业的艺术类公选课程,它是一门实践课程,在理工科的大学里该课程提供了一个科学和艺术接轨的实践场所,为学生参与、体验艺术从而使学生感受到艺术的美感,提高学生艺术修养有着一定作用。该课程是尝试用自己的身体动作来放松自己心灵的课程,它包含动作开发游戏,感受动作与内在身体和外在空间的关连、感受自己和舞伴的空间、接触、托举、交集,或分开或相聚等等,从而能够解放自己的身体,开发属于自己的舞蹈动作,舞动自己的情感,放飞自己的心灵具备观察、体验、创造美的能力,尝试表演自己的舞蹈作品。三、课程目标结合专业培养目标,提出本课程要达到的目标。这些目标包括:1、知识与技能目标:掌握现代舞的空间、时间、力与身体动作协调能力,理解现代舞自由、个性、表达、放松的精神,了解现代舞当人与空间关系,拥有自然舞蹈的身体和一定动作表达内心的能力。其中主要知识点:双人造型双人空间双人托举双人间力的运用双人舞段技能:发力的技术受力技巧身体托举的把位高位托举的用力时机高位托举的跳跃2、过程与方法目标:首先进行内外空间的感受练习,熟悉自己的身体和动作方式,然后进行双人接触和分离的动作连接,再进行托举练习,最后练习双人舞蹈。3、情感、态度与价值观发展目标:通过本学期的教学,使学生能够重新认识自己的身体,体验自己身体的美、动作的美、动作的真。感受舞蹈艺术的美,达到美育的目的。四、与前后课程的联系本课程是单学期的选修课,无要求。五、教材选用与参考书1、选用教材:《北京现代舞团作品集》vcd2、参考书:《现代舞入门与鉴赏》六、课程进度表周次教学主题要点与重点要求学时3-5动作空间练习内在空间、外在空间重点是对比掌握空间的运用66-8动作时间练习层次、对比、重点是动作的张力掌握时间的变化69-11双人空间练习动作的自然和合乎逻辑具有观察空间变化的能力612-14双人托举练习时间和力度一致感默契感具有托举舞伴能力615-16双人表演练习情感、音乐、空间、内涵具有编演作品的能力4七、教学方法舞蹈是一门实践性教学课程,它强调的是通过舞蹈风格和技能的传授从而使学生能够实际地运用身体去展示舞蹈的魅力,所以它必然是以传统的口传身授的教学方法,再配上现代的传媒手段进行教学,相对于口传更加强调身授。本课程在强调身授同时也注意对学生创意的开发,故启发式教学也是该课程相当重要的教学手段。八、对学生的学习要求1、学习本课程的方法、策略及教育资源的利用。1)、多体会——感受身体的姿态和动律、感受音乐感受情感2)、多练习——练习发力、受力