农村小学信息技术教学现状的调查报告.doc

农村小学信息技术教学现状的调查报告农村小学信息技术教学现状的调查报告——以杨地镇中心小学为例基本情况:杨地镇中心小学为一所边远农村寄宿制制学校,经过双高普九和教育强县的创建,学校的校园环境和教学设施得到了翻天覆地的变化,现在学校的所有功能部室都能满足教学需求,但也还存在一些问题,比如信息技术教育的问题,学校现有计算机教室1个,教师机一台,学生机45台,服务器1台,都是近两年新配计算机,并且接入了电信宽带,完全能够满足学生的上机需求,但是学校却无1名专业计算机教师,2名兼职信息技术教师均不是计算机专业,给学生上课只能是一边学一边教,很多问题教师都不懂,更不用说网络维护和计算机教室维护了。一、调查的对象与方法:本次调查主要采用问卷调查法。对象是本校年轻教师与学生两大群体。二、调查内容(一)教师问卷概况:向教师发放调查问卷2份,回收问卷2份,有效问卷2份。调查对象是我校在职信息技术教师,教师问卷调查的内容如下:教师调查问卷1.   你平均每周上网几小时?( ) -14小时 .   你上网一般做什么?(  ) .   本期用多媒体室进行教学有几小时?(  ) .   看过《信息技术课程标准》吗?(  )       .   你希望《信息技术》成为中考科目吗?(  )A.   尽早实现        .   学校支持你到外地或者外单位学习吗?()        (从来没出去过)7.   你平时学电脑知识是通过()途径学的? ?硬件配置怎样?装有哪些常用软件?能否上网?参加过什么水平考试??会用哪些课件制作软件、图形、动画等处理软件?水平或成果怎样?是否有自己的电子资料库?对学校电教设备(多媒体教室、语音室、网络)的操作能力怎样??什么时候开始建立的?是否活跃于论坛?(二)学生问卷概况:为了进一步了解学生的信息技术素养,了解学生对学科课程与信息技术整合的兴趣、态度、习惯和能力等方面现状,在全校范围内随机抽样调查了20名学生,问卷调查的内容如下:?()     A有       ?( )  A幼儿园   B小学   (  )    A自学 B父母或朋友教的 C学校的课堂学习 D社会培训班 E上网吧 F其他:?(   )        A很棒 B一般   C知道一点 ?( )          A经常 B偶尔上过 (  )是    A收发邮件 B阅读新闻 C查找资料 D玩游戏 E娱乐(音乐、电影等)F聊天 ?  A有,地址(常用的)是(                 )     (  )   A键盘 B画图 C鼠标