“尊老”感想.doc.doc

感想
9月9日午饭后,我走在回家的学校岔路口,一张皮卡车快速地从我前面道路快速驶过,顿时尾随着是肆无忌怠的灰尘。
真灰,今天早上才洗的头呢!
一扭头我看见尾厢里既然站着两位老人,只见他们双手紧紧的抓着车厢前面的围栏,跟随流动的车速,能明显的感受到他们微微颤抖的身体。
我猜他们是两老,是来参加婚礼宴客的,不然衣着不会这样的干净、整齐。
当时我就在想,车里坐着的到底是什么样的人?是老人的子女,还是比这两位老人还老的人?还好皮卡车突然戛然而止,在离我30米左右的路边停下。驾驶员打开车门走了下来,尾随着从副驾驶及后排座位走出了4、5个年轻的学生,一下车他们就蜂拥着向学校走去。
我觉得他们不小,应该是5、6年级的学生吧!
看看车厢上的两位老人,他们左右看了一下,试图着找下车最好的路径,老奶奶第一目标从车厢右侧下去,那里可能设有“脚踩栏”还有路沿台,不用多久就稳妥的站在地上;那老爷爷试图从车厢尾部下来,只见他慢慢探身下去,把身体整个中心依托在车厢的围栏上,脚左右摇摆着,在寻找最安全的着落方式,可是尾部并没有安全“脚踩栏”,在那里试探了三四下,也没有探到,可能想试一试是否能直接探到地上,可是车高,脚短,离地面有40、50公分呢。如果是那些淘气的学生早就一个个蹦下去了,不知老人当时是否想过如果自己还年轻几岁可能直接跳下。可是今非昔比,老了,只见他立起身,看了看,踌躇了一会,最后还是选择从老伴那一侧下来。双脚站立地面时,能感受到他们如释重负的呼了一口气。
两老轻轻的拍打了身上的尘灰,然后一前一后的向前方走去。
我也回过了头。
现在的学生,他们到底学到了什么?
实实在在的书本知识,还是网络、游戏、时尚、攀比...
爸爸从小就教育我们要做“忠、孝、义”的人,时时刻刻教导我们老年人是社会的宝贵财富,他们需要得到尊重和理解,需要安慰和体贴,需要关心和帮助,需要倾诉和表现,需要鼓励和赞美,需要沟通和认同。无论身处何地我们要始终抱着:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的心境,告诉孩子们,孝敬老人乃做人之本;如果您身边有一个老人,请走近他,关心他、帮助他,让他感受到晚年的温馨。