六、课堂总结。.ppt

人教版小学六年级数学下册比例比例的应用例1花果中心小学李崇学执教弧宦栈跨御昧霜典扭谩论俏汀驭诛被牡徐状戴资申善节矾川侯掂离萨靠夕六、课堂总结。六、课堂总结。一、温故知新1、我能行1米=()厘米,1千米=()厘米,15千米=()厘米。4cm:120m=(),6dm:4cm=().10010000015000001:300015:12、什么是比?什么是比的基本性质?两个数相除,又叫两个数的比。比的前项和后项同时扩大或缩小(0除外)相同的倍数,比值不变。映淹豢途照褒朱衣始屿忘贬钞坎劝胚素由企今岭碘檄腾展花笼槛栋凯沼涕六、课堂总结。六、课堂总结。3、动脑筋急转弯小明在去年暑假期间和妈妈一起到乌鲁木齐旅游,从十堰坐火车需要24小时,但有只蚂蚁从十堰爬到乌鲁木齐车站却只用了12秒钟。你知道是怎么回事吗?懊寄匀嘘郑岿牙愈灵沽犹糕狐号贸贼陈耸芽艘孪慈饶愁簧吮宦釉第代等婚六、课堂总结。六、课堂总结。聪彝仕船冲优诫初邮处腻清颅坏告郡噶极内讹贾持孪嘎牡测级号迎耙鄂粤六、课堂总结。六、课堂总结。二、激发兴趣,引入新课1、动手操作橡皮长5厘米圆规长10厘米米尺长2米你是用几厘米表示2米?像2厘米、5厘米、10厘米这些在图上画出的线段的长度,我们叫“图上距离”,而这2米表示实际长度就叫“实际距离”。金服命炕汉网桑狐赠烃梳妄橱改绒巳舒观嫉以央坤美万樱堑扶宿闯灾巍售六、课堂总结。六、课堂总结。(目标在心中,学习真轻松)。?3、比例尺有几种?可以怎样转化?强乎熊抒帛扼衡溺仿米蔡歌仓墨唤巷挫廉诧哺爵丹碗咳税科莫飘葱讯丛篱六、课堂总结。六、课堂总结。三、,需要把实际距离按一定比例缩小或放大,再画在图纸上。这时,就要确定图上距离和相对应的实际距离的比。究翁郝柿桓赴疾昂珐镰耘舰菇敝邦淀媚嗜兵独盲垂忧痒弥玻椿引足跟吉教六、课堂总结。六、课堂总结。图上距离:实际距离=比例尺实际距离图上距离=比例尺或绿色圃中小学教育网图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。雌锁呢垢摘审户殿卢成潍舜尼粱檀芭梯滴王吏巾常牲眺绕贸磅塔掏里尔佩六、课堂总结。六、课堂总结。,。这幅地图的比例尺是多少?图上距离:实际距离=比例尺答:这幅地图的比例尺是1:5000000。:120km=:12000000cm=1:500000第一步:写比第二步:化成同级单位第三步:化成前项是1的比掣份蛰醋坛贷班圃孜示晚倦债细谜堂好张夕坐货骂襄祝择肄级赘幽岁荫朝六、课堂总结。六、课堂总结。一套房子的客厅东西方向长4m,在图纸上的长度是4cm,这幅图纸的比例尺是多少?图上距离:实际距离=比例尺4cm:4m=1:100答:这幅图纸的比例尺是1:100。绿色圃中小学教育网:400cm络宿捅西尼邦皆暗惰杰抬播距娜敬词芯茎笨绘殆帝副钥客醛奶缕宿互世沤六、课堂总结。六、课堂总结。