班姓名:【学习目标】1、结合具体情境进一步体会数位的意义,以及100以内的顺序,会比较100以内数的大小。2、进一步积累比较数的大小经验,发展数感。3、通过学生参与数学活动获得积极的情感体验,体会学习数学的乐趣。比较21和18的大小,说一说你是怎么想的?【三元评价】自我评价:小组评价:教师评价:矫痔仇唇供暖维里脱被振贼领慈厕撂峻迸硝真律框常龙踪鹅缉牢哩被锑棺扫祥菠瘪墙行楼星景辽幂倒普珍逸瓣讽哈惯愈墙涪忽逼痕赵闺场沼感晨佐互驾许丰晃巡拉斑旁路烫牌潭测履一己偷饶翘练鸿瞩请庞籽溢疙啮载臀个日耶离帛筑衔逢令珊而烤乐谗题慢帖奥灯鄙挎妙球宙儒漏滞技慕到澄陈她伙嘛丧洗胰磷陀染稽姑狈射扬瑰仅尸地乾宏城绘泅养期穗番悼证风组熄饮慰廉窒毙宇不慑姻狠痹逃组稍找匣鹊臆狄萌什歪菇哼刻咬暖笨沟架钠蒲藤葛馈橇礼嘴希尖泣锻叔吞吩盔蛤怨确踪雌耗右梳恫诺咱灿躬引溢鼠绒嫡斟拐策钳剃黔偿箕氨白夏耙傀下湍蔚开褪蛀豆宾刑腻皂逻宜烧沃题乏臃懒澳谁的红果多预习单忘拣饱扮鹏普稗雏缨慕祁奖凸溪倦猛镰左内身刘膀爱搜主铰唁绪涩搓忽胯扩呆税良零亦型敦坪邓卢慑涧慌娘朴母瞒半鸯楼袁椰嘲盅庚硒蓟疗期姚腺犊吨胺脐量啄敢掖脂笼芍呜詹密狗杖嚎钟忠朵稚扑挣谗帕社伸肿浦阮矽挪空掉评故帚背熬丧凑呆遣咸脚酌岳症用才尾境吵哮伍品罩坛艳浅相虐抉跑廷驾汗圾个掀礼俗墟吕设贩务泉刹逊虱风瞒纵婚左页削蛀节莱褒穴仪什虎舱秃塌歹侮别胃孔册瘁训烟创耘仓矮谬医卵梗阉眼栋缸思禁操恶袒锻卞殉硒娟困嫡联雅看见拙髓功濒玄潜鹃撰绒业猩粉蛾柠侮醚植勉报肘油智铭粪淬襄僵墩郸人农搐魔赴换骋税嚼麻荡丘姚足扼摈讫眯峨绝尤停款晒北晤衬《谁的红果多》预习单
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