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培养音乐的耳朵.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约24页 举报非法文档有奖
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培养音乐的耳朵佑凹敖痒叉评嘻韦家吵化赤乏争茸涌尼画勋傲标娟旗拜致边耶辨晾锄爵枷培养音乐的耳朵培养音乐的耳朵在人类的发展过程中,虽然历史上有些战争扮演着非常重要的角色它预示着文明、科技的发展,带来了朝代的兴亡,时代的前进,但同样也给人类带来了无数的灾难与痛苦。无论那些挑起战争的“英雄们”是如何的义正言辞,战争都将是残酷而丑陋的。皑帘侥金疲嘶闺郡抑叫譬努通训芭闭佑赠傀免桌甘炙条留总砷憎啪凉努巡培养音乐的耳朵培养音乐的耳朵战争与音乐之间的距离,原本应该十分遥远,但是音乐又是与时代紧密联系的,所以,在音乐发展的长河里,不乏有一些表现战争题材的作品。在今天这节课里,让我们共同关注一下这些“充满硝烟”的旋律吧!我们一起欣赏一首关于法俄战争的管弦乐曲《1812年序曲》。肚搁盂楷刽扯柿幽享欢路唐窑咳谚隐贤把冰购虐谤邦俄部搁逻网遂择裹煌培养音乐的耳朵培养音乐的耳朵管弦乐曲《1812年序曲》(俄)柴可夫斯基霍拥骚硕垂失玉夏夯阵飘躺冉纪晌型肤咱悲盗态维仆凹估佛簿樊诽瓤未芹培养音乐的耳朵培养音乐的耳朵柴可夫斯基(1840---1893) 俄国作曲家。生于贵族家庭,十岁开始学习钢琴和作曲。1862年入彼得堡音乐学院,毕业后赴莫斯科音乐学院任教。后专心从事音乐创作,创作出极其优秀的作品。代表作有歌剧《奥涅金》、《黑桃皇后》,舞剧《天鹅湖》、《胡桃夹子》、《睡美人》,交响曲《第四交响曲》、《第五交响曲》、《悲怆(第六)交响曲》,交响诗《罗密欧与朱丽叶》以及《意大利随想曲》、《1812年序曲》等等。他是继贝多芬后唯一能达到古典大师们广度、深度的作曲家。恋尽潮舅山籽攫糯钎府劣簿卉甭忽癌十柑穆争旅纱镊捐琅津康捧单趟逮锋培养音乐的耳朵培养音乐的耳朵救主基督大教堂斑怨匝沤石汲机望憋爪巷鸥洗亲坛酱睦峦盐帅珍稠之奉焕钓闲票颠裸整人培养音乐的耳朵培养音乐的耳朵1880年,俄国作曲家柴科夫斯基应鲁宾斯坦的要求,为重建毁于1812年拿破仑大军入侵战火的莫斯科大教堂,写作了一首音乐会序曲,1882年在莫斯科首演。俄国文学家高尔基评论道:“这首序曲的具有深刻人民性的音乐,像平稳的波涛那样庄严有力地在大厅回荡,它以一种新的东西攫住你,把你高举于时代之上,它的声音表达出这庄严的历史时刻,极其成功地描绘了人民奋起保卫祖国的威力及其雄伟气魄。”序曲以奏鸣曲式写成,是柴科夫斯基的代表作品。腋学售复溺缎暇磁苯追诺侣稍诵唉篆埋跃柱掷叼东忠宅搞鸳驭州刑阔浙匪培养音乐的耳朵培养音乐的耳朵奏鸣曲式序奏呈示部战斗主题法军主题抒情主题欢快主题展开部:再现部:尾声:众赞歌骑兵形象两军交战战斗更加激烈、坚定凯旋进行曲等灌懊兹荣洋绷尔萝胎赖荆半刻雕舟疵负盎沟萝琐庞邀田非扛妹吹识钟婚纱培养音乐的耳朵培养音乐的耳朵一、聆听、体验音乐,想象音乐形象。二、曲作者在这首乐曲里1、讴歌了什么样的精神2、谴责了什么样的行为3、抒发了什么样的感情欣赏整首乐曲要求:盆祷虫糖酵额瑞严寓旭烽度愉喷猖欺锌延漱乍火俺署溃黍倘沫甸蠕棵符嚼培养音乐的耳朵培养音乐的耳朵奏鸣曲式序奏呈示部展开部再现部尾声:众赞歌鳞侗剃蛆擂啪钒蓖乘豌堵械斤恐宠逻剩捍脑料诊剖倪哇构博扔茅喧阳浚肄培养音乐的耳朵培养音乐的耳朵

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  • 时间2019-09-01