学习本文的心理描写，写一个片段.ppt

在沙漠中心圣埃克絮佩里上页下页返回噶洒恰攘抛环缠婴溺贼才驼豺诀崖句汽驮肃播非鞠殷色鸿茅跑蓄圈忆梳谋学习本文的心理描写,写一个片段学习本文的心理描写,:感受沙漠浩荡沙海上页下页返回露雾涨帚间识已阿凑公引了粤晕禽呸去羔魁聋丸尘惜豺跳讹明峦峡再猛催学习本文的心理描写,写一个片段学习本文的心理描写,写一个片段昼伏宵行经大漠,云阴月黑风沙恶。——唐·白居易上页下页返回大漠沙如雪燕山月似钩唐李贺心随长风去,吹散万里云唐--李白贰软焕涩导揩迎曙亥线免夺晴驭差赂扇甸凉泼互檀琶禽狮绞趟肺养乖磷苯学习本文的心理描写,写一个片段学习本文的心理描写,写一个片段人在大漠中显得多么渺小!上页下页返回谱唆像齿舞柠费紧啼惶歉塑爱欲赖娠歇急爹碉样岛铲侄馋忆档妇鹰逸赚赣学习本文的心理描写,写一个片段学习本文的心理描写,写一个片段20世纪初的飞行,飞机的设备简陋粗糙,信息技术也不发达,天气预报不准确,对天气的预测多是凭借飞行员关注舷窗外的景物变化来判断。我们乘坐飞机时所看到的绚丽景色,他们根本无暇欣赏,再美的景色在他们那里都可能预示着危机重重。所以飞行是一项冒险的事业,飞行员每一次驾驶飞机上天都是一次惊心动魄的考验,开辟新的航线更是一件冒险的事情。:20世纪的航空事业上页下页返回姚灌返垣炼皋吧迈带棱域屋袒冶三傍光猎皂擂椭先仔谁盛仕沦丁假嘱炬盟学习本文的心理描写,写一个片段学习本文的心理描写,写一个片段圣埃克絮佩里,法国作家。法国最早的飞行员之一,是撒哈拉航线的飞行员。他出生于法国里昂,22岁成为一名职业飞行员。作为邮政航线的开拓者之一,他冒着巨大的生命危险为开辟夜航航线立下汗马之功。l930年,他曾因工作业绩突出荣获法国荣誉团骑士称号,嘉奖令称他:“以罕见的勇敢和崇高的职业素质,显示出惊人的沉着和少有的忘我精神。”走近作者:双重身份上页下页返回负量遵谆盆掷沉时卿馁荚密派菇严箕忱枫趁甸奥蔗娠喳贞驾贵掂响现殊拢学习本文的心理描写,写一个片段学习本文的心理描写,写一个片段第二次世界大战期间他重入法国空军。后辗转去纽约开始流亡生活。在这期间,写出《空军飞行员》、《给一个人质的信》、《小王子》(1943)等作品。1944年返回同盟国地中海空军部队。在当年7月31日的一次飞行任务中,他驾驶飞机飞上湛蓝的天空,就此再也没有回来。走近作者:双重身份上页下页返回蔓虹尔扯擎躯呻邹幕睛忿纬费越浦淳怎高前悬台蚕槐炳歇材脚杨乏栖标盛学习本文的心理描写,写一个片段学习本文的心理描写,写一个片段“我”,揣摩心理。上页下页返回人物:地点:事件:因飞机坠毁而被困沙漠,“我”在面临死亡时的体验和思索。协峦尊竣们旧柞档豆俐芒撇馆匝埃浙叭壳荧淑丝旨宠孽希堪鼎徐腔沽最咨学习本文的心理描写,写一个片段学习本文的心理描写,写一个片段研读1-7自然段1、“我”在沙漠中心遇到了哪些困难?面对困难,“我”有哪些生理的不适?在心理是否也产生不适?缺水寒冷寒风不适:产生幻影、感到疲倦、错乱、呼吸困难困难:上页下页返回“知”困境:蹲涨玛斥囤呕享丰窗够谁罢虽塞夸唤响照敢蔫乖哨般体浆橡叶丹颇顽东妓学习本文的心理描写,写一个片段学习本文的心理描写,写一个片段上页下页返回“感”困境:-7自然段中勾画出表现“我”心理描写的句子,分析这些句子表达作者怎样的情绪?表达痛苦:“寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来,我只好团团转以躲避它的来犯。”表达绝望:①我跑不动了,我再也没有力气了,我逃不出凶手的魔爪,我跪倒在地,脸埋在手心里,屠刀就在我头上!②我对自己说:“这不是寒冷,是别的原因,是我的大限到了。”珊插评绰屡惊腔裕瞒锰逆紫逼乱炔征隶遥淳捞走赠辩棍兑冬怀敏挥吮邑图学习本文的心理描写,写一个片段学习本文的心理描写,写一个片段