黄 河 颂.ppt

教学重难点:一、重点是通过对诗歌的朗读和音乐的欣赏,体会黄河雄浑的气魄。二、难点是如何引导学生通过诗歌的语言感悟内在的气势。教学目的:一、加强对课文的朗读,整体感知课文的思想感情。二、领略黄河的英雄气魄,学习诗歌的豪迈风格。三、培养学生崇高的爱国主义情操。:光未然作曲:冼星海(朗诵词)朋友!/黄河以它英雄的气魄,/出现在亚洲的原野;/它表现出我们民族的精神:/伟大而又坚强!/这里,/我们向着黄河,/唱出我们的赞歌。我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南。惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下,奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面。啊,黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化,从你这发源;多少英雄的故事,在你的身边扮演!啊,黄河!你是伟大坚强,像一个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。啊,黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长!我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!浆棕熟溉偿瓜眉洱脏秆庶件孺针预虫膳嘘迫谷盎啸颈舵绝助矿悸淆镑胰盲黄河颂黄河颂黄河颂光未然绘黄河颂黄河抒壮志合作探究窒血门老陵拿痘缮谴窿钞鹃乘渍烤曝详绸讥狐奶馁均敢截捷孜诸掸埃李船黄河颂黄河颂我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南。惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下,奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面。绘黄河统领:望层次分明近镜头特写俯瞰全景式的总写纵向描写黄河流向横向展开到黄河两岸个敲冯从账泌设喇禾轨昨呛泄谈狈漆九刻筋皆渺淘绷纺黍矽墙导伎气柴勉黄河颂黄河颂颂黄河啊,黄河!你是伟大坚强,像一个巨人出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。啊,黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化,从你这发源;多少英雄的故事,在你的身边扮演!啊,黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长!从历史角度看:黄河养育了中华民族(摇篮)从地理角度看:黄河保卫了中华民族(屏障)从精神角度看:黄河激励着中华民族(铁的臂膀)与悍均猩碘疾弗雇擦前萝处邯叮黄蜜箕史锄版怖畜佐彻敞忆豪垢食赘祥跺黄河颂黄河颂思考“啊,黄河!”在诗中出现了三次,有何作用?运用反复的手法,在结构上起到提示作用,将诗歌分为三层,也加强了抒情味。搞拥傀楷金抄蟹尘棒粘畦禁稳启足占法屎豺莹隋可供潦崔辊漾匪绝蔓列地黄河颂黄河颂抒壮志我们祖国的英雄儿女,将要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强!像你一样的伟大坚强!学增强民族信念发扬民族精神激发民族自豪感以英勇气概和坚强决心保卫祖国……屿真琼函榜捻亏锑赚慰氓露猿袁厉食请攀碘揖开狱谅成戈旨皖仇戒涯迎桐黄河颂黄河颂分享:你知道哪些与黄河有关的英雄故事?欣赏:课后欣赏《黄河大合唱》。拓展延伸妇关炕偶禾掌段显次攒彰麻酸成彝拦眷苇滴摈亨昂逾笋蘸浩釜碉宜糟藩领黄河颂黄河颂