我和我的祖国—班会教案.doc

我和我的祖国—班会教案7·10·1我和我的祖国—班会教案一、班会主题:我和我的祖国二、班会目标::通过本次班会,激起了学生的强烈爱国主义热情。:爱国主义教育的工作是长期的,是深远的,、态度与价值观:持之以恒,坚持不懈地把爱国主义教育推向前进。三、教学重难点:在日常生活中,我们中学生该如何爱国呢?四、教学方法:测试、朗诵、歌唱、小品、讨论等多种形式的有机结合五、教学准备:1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识,老师精心制作班会课多媒体课件。,黑板上写着“我爱我的祖国”。3、设计会场主题标语,如:“长江,祖国的母亲河”“家乡与我共成长”等。4、搜集祖国的大好山河的知识,每人至少会唱一首爱国歌曲。六、教学过程:第一环节:序言主持人:63年,光辉岁月弹指挥间,63年,中华大地沧桑巨变。2012年,我们伟大的祖国迎来了她的63岁生日。男:同学们,你们爱我们的祖国吗?女:今天,我们主题队会的题目就是“我爱我的祖国”。男:众所周知,中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。女:中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族,具有自强不息的民族精神。男:在几千年的历史长河中,中华民族形成了一股强大的内聚力量,最终结合成了个多民族统一的整体。女:中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础,是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。男:国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。我们中华人民共和国的国旗是五星红旗。(PPT打出国旗)女:国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。现在,就让我们全体起立,来齐声合唱《中华人民共和国国歌》(齐声合唱《义勇军进行曲》),礼毕,请坐,《我爱我的祖国》主题队会现在开始。第二环节:测测你爱国的程度主持人:1、从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国①我爱我自己的国家。②我为自己是一个中国人自豪。③我认为中国人挺了不起的。④在某种程度上,我的情感与国家紧密相连,受国家大事影响。⑤我会唱中华人民共和国国歌。⑥我认为升旗是一件很神圣的事情。主持人:2、你能想到哪些爱国名句?①“国破则家亡,国兴则家昌、”②“国家兴亡、匹夫有责”③我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。——赵博生④我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?——裴多菲⑤锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮—华罗庚⑥我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖第三环节:国庆中畅谈爱国情小品表演:《国庆节到了》国庆节到了,三个好朋友去逛街,走到政府门口,正巧政府里在升国旗,小华停下脚步对着国旗行注目礼,小明和小亮若无其事走过去,还叫小华快点走,小华说“升旗是一件很神圣的事情,应该行注目礼”,小明觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感,小亮说新中国成立后,才有民族自豪感,在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感。主持人:谁才是真正的爱国?评论三人的观点。(二)深情朗诵主持人:请同学们朗诵下列关于爱国的诗歌----祖国啊我亲爱的祖国------舒婷我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额