学前班家长会上学期期末课件.ppt

学前班家长会上学期期末家长会的目的:一、总结本学期的学习内容二、了解孩子的学习情况和如何培养良好的学习习惯三、下学期的学习重点四、生活习惯的总结五、放假安排一、本学期教学内容拼音:6个单韵母,23个声母,10个整体认读音节数学:1、数字“0-9”的规范书写。2、、生活常识概念:学会比较大小、多少、高矮、粗细、轻重、厚薄、宽窄等。4、认识数学里的基础符号:<,>,=。5、认识基础图形。6、理解数学概念:等分、分类、单双数、倒顺数等。写字:44个生字会读会写,理解生字的组成、结构和书写顺序。语言,阅读:诗歌,儿歌,故事等形式,丰富识字量和词汇量,培养孩子的语言组织和表达能力,学习简单的句式病能造句。本学期教学内容弟子规:通过学习弟子规,不仅能让孩子学习经典国粹,陶冶情操,更能够潜移默化地规范孩子的行为习惯和做人准则。英语:基础单词,简单句式,简单的自我介绍。音体美:学习符合年龄的歌曲,从歌曲中获取道理;热爱体育运动,强身健体;培养审美观和动手能力。二、学习情况和学习习惯1、学习情况:写作业认真:张雅涵读书认真:耿梓涵知识掌握牢固:王子昂“良好习惯伴我成长”。每一个良好的习惯都是在孩子人生银行的一笔存款,等孩子长大时这笔存款就会发挥巨大的效益。学前班是培养良好学习习惯的关键期。什么是关键期,通俗地说,错过这个时期再培养就达不到最佳效果。我们现在就要培养一年级学生的哪些学习、生活习惯呢?2、学习习惯的培养关于自主学习:放学一回到家,就要督促孩子把当天的作业先完成,写完作业再玩耍,这是为了给孩子树立“学习第一”的观念,让他自觉地学习,复习学过的知识,预习新的知识。做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散注意力。关于学习姿势:孩子的坐相。同样是写字,认真的小朋友端端正正的,而顽皮一点的,有的趴着写,有的脚翘着写,有的跪着写……在学校里,老师不常指的话,他就这个样了,如果他在家里,可能更加随便了!关于自主检查作业:写作业的时候要看清题目,写完一题要检查;写的字一定每一笔每一划要认真,写在格子内写漂亮,不马虎;2、学习习惯的培养2、学习习惯的培养关于课前准备:教会孩子收拾自己的书包。让孩子自己养成睡觉前收拾好书包的习惯,将要用到的书、作业本和文具放到书包里。铅笔盒里的铅笔最好不要超过三支,橡皮只要一块就足够了,还有尽量避免让孩子带那种很大的卷笔刀到学校来,因为这种卷笔刀体积大,势必也有一定的重量,这无形中给孩子增加了负担,而且会分散孩子的注意力。“无以规矩,不成方圆。”良好的学习习惯,能促进孩子学习,反之,再聪明,学习习惯差,今后肯定落后。有些好习惯养成了,是一辈子受用的。2、学习习惯的培养关于树立时间观念:时间观念很重要,在当今世界中很讲究,从小做起,不迟到早退,遇事请假。就算迟到了,也要让您的孩子在得到老师允许后自己进入教室,家长最好就不要在跟进来帮着他摆这摆那了,这样时间长了就会产生依赖心理,什么事都指望你去做。同样还有上学时家长帮孩子拎书包,我知道是因为孩子小可能背不动,您想帮孩子减轻负担,但您换个角度想一想,学生不就应该背着书包去上学的吗,拿掉了书包这个学生的身份标志,他们和幼儿园时期就没什么区别了。养成早睡早起的习惯,最好不要让孩子将早点带到班上来吃,如果没吃完就上课了,他只能等到下课再吃,现在天气已经转凉,东西放在外面很容易冷掉,小孩子吃冷的东西对身体不好,可如果不吃又可能要饿着肚子听课,不仅对身体不好还会影响到孩子学习听课的效率。至于零食,我建议家长最好不要让孩子带零食,还有玩具,因为孩子年纪都不大他们缺少那种自控能力,有时候不是他们自己想玩,而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下……三、下学期的学习重点数学:凑10破10(20以内加减)举例统计对称星期应用题测量认钟表认识货币等拼音:复韵母拼读拼写写字阅读语言弟子规