《眼》教案设计.doc

《眼》教案设计.DOC:..晋江安海职业中专学校公开课教学教案设计课题名称《感觉器官一一眼》授课班级16级学前3班授课学时1课吋授课地点班级授课教师黄诗筑授课学科《学前儿童卫生与保健》教材分析感觉器官之一《眼》主要由两部分构成:眼的结构功能;学前儿童眼的特点及学前儿童眼的保健。学情分析学生在初中对眼的结构和功能的知识已有初步学习教学目标知识目标1・,热爱学前儿童的情感教学重点眼的结构;儿童眼的特点;、"学前儿童眼的特点f学前儿童眼的保健要点教学实施过程教学环节教学过程教师活动学生活动设计意图环节一问题导入问题:幼儿园体检结束后,,他们的眼睛岀现问题了吗?板书课题,播放PPT,提醒学生小班孩子的年龄段。思考问题,带着悬念进入本课吋的学习。引起学生的悬念,激发学生求知的欲望。环节二眼的结构与功能1•眼球的基本结构(1):角膜、巩膜b・中膜:虹膜、:视网膜(2)(1)眼睑(眼皮)(2)结膜(内泌黏液)(3)泪器(内泌泪液)(4)眼外肌(运动)3•眼的功能成像:物体光线一角膜一房水一瞠孔一晶状体f玻璃体一在视网膜成像并产生神经冲动一沿视神经传入脑一在大脑皮层视觉中枢产生视觉。播放眼的结构幻灯片。根据PPT讲解眼球的基木结构及各个部分的功能,指导学生能指出具体的眼的结构及附属结构,利用问题引导学生层层深入。与教师互动,根据教师的问题逐步深入,通过PPT与己知知识相结合,同时回忆初中所学知识,最终理解视觉形成的过程。采用问题启发式教学,利用PPT把抽象的知识直观化,利用学生已知知识帮助学生进一步掌握相关知识,最终掌握视觉形成的过程。?你知道瞳孔在黑暗处和光亮处有什么变化吗?为什么?在亮处,瞳孔缩小,使光通过减少,保护视网膜;在暗处,瞳孔扩大,使进光量增多,使物象清晰。在PPT上提出问题,播放猫及人眼睛在暗处和亮处的图片,根据学生的回答总结答案。观看图片思考问题,找出差界,根据老师提示回答问题。增加猫眼在暗处和亮处眼的变化是为了提高学生的学习兴趣,使学生更加理解瞳孔的调节功能。:晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物彖落在视网膜的前方矫止:凹透镜远视眼:晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物象落在视网膜的后方矫正:凸透镜播放近视眼和远视眼效果图片,提出问题引导学牛回答差异并进一步提出为什么?同时帮助学牛理解近视与远视的原因及矫正方法。观看图片找出两张图片的差异,回答问题,同时总结出原因。能结合出近视和远视的原因。更进一步