我的爱好教案.doc

我的爱好——内容具体突出乐趣一、教学目标和要求1、选择自己最突出的爱好来写。2、选择具体的事例来证明自己的爱好。3、写出这项爱好给自己带来的乐趣和帮助。二、教学难点用具体事例详细介绍自己的爱好,语言通顺,表述完整。三、教学过程第一关选材关导入:师:今天,老师非常高兴,欢迎大家跟我乘坐快乐大巴进入我们的快乐课堂。提到快乐,就不得不想到这两个字—爱好,(板书:爱好),大家是怎么理解爱好的?生:爱好就是喜欢;爱好就是做自己喜欢的事;爱好就是自己最感兴趣的事……师:嗯,爱好就是自己最喜爱、最喜欢做的事,并且具有浓厚兴趣会积极参加,同时投入精力也是最多的,而且时间长了可能成为生活的习惯。每个人都有自己的兴趣爱好。兴趣爱好丰富了我们的生活,给我们带来了很多的乐趣,使我们的日子过得多姿多彩。想一想,你喜欢做什么?挑最喜欢的说两三个。生:看书;跑步;唱歌(同学在说自己爱好时可以鼓励下,爱学习啊,未来歌唱家啊,第二个刘翔……)分类:(1)技能本领:唱歌、跳舞、下棋……(2)小发明、小制作:做实验、装收音机……(3)学习方面:读课外书、学外语、做数学题……(4)其它:爱逗蛐蛐、爱集邮、爱养小动物……师:有位小朋友他的爱好是看书,还把自己的爱好写下来了。咱们看看他是如何写自己的爱好的?生:朗读。一个组读一段。第二关方法关欣赏例文《我的爱好》师:小作者最大的爱好是什么?生:看书。(板书:列举式开头)生:有的人喜欢唱歌,有的人喜欢跳舞,而我最喜欢的是……师备用开头:1、我的兴趣很广泛,比如读书、弹琴、唱歌……不过,我最爱好的、下功夫最大的要数画画了。2、这世上每个人都有自己的爱好,有的喜欢看电影,有的喜欢唱歌跳舞,还有的喜欢玩魔方。我的爱好是打篮球。师:小作者最喜欢看书,文中是用哪件具体的事例写出来的?生:为了看书,我把妈妈让我买盐的事抛到九霄云外了。(板书:中间—具体事例证明爱好)师:小作者这么喜欢看书,那看书给她带来了哪些快乐?生:增长知识,开阔视野,懂得了更多的道理。生:写含羞草的作文时,很得心应手。(板书—这项爱好带给我们的帮助和乐趣)师:看样子啊,有一个好的爱好对我们有很大的帮助,所以,同学们呢平常一定要有一个良好的爱好。请同学们一起把最后一段大声朗读一遍,看它跟文章的开头是什么关系。生:读完,回答,首尾呼应。(板书:结尾—首尾呼应)总结:在写自己的爱好时用具体的一件事来反映自己的这种爱好。注意详略,把自己如何做这件事的动作写出来。注意突出乐趣,也就是说把自己在做这件事中获得的乐趣和愉快的心情自然而然地体现在字里行间,体现在做事的过程中。第三关爱好大比拼刚才我们欣赏了别人的爱好,现在我们来介绍一下自己的爱好,比一比谁得爱好更与众不同,更有趣!??,谈谈你的爱好吗?,你觉得哪些地方最有趣?找学生比赛说一说,比一比谁说的最有趣。板书设计:列举式开头中间—爱好(具体事例证明)带来的乐趣和帮助结尾—首尾呼应我的爱好这世上每个人都有自己的爱好,有的喜欢看电影,有的喜欢唱歌跳舞,还有的喜欢玩魔方,而我最大的爱好是看书。我有一个琳琅满目的书橱,里面有许多书:作文书、故事书、科幻书……每次看书我都会沉浸在书的海洋里,忘记一切,忘记自我。记得有一次,我在家里看电视,妈妈说:“家里没盐了,你出去帮