为党旗争辉，为发展服务，为百姓造福实践活动心得体会 心得体会.doc

为党旗争辉，为发展服务，为百姓造福实践活动心得体会_心得体会为党旗争辉,为发展服务,为百姓造福实践活动心得体会_心得体会日前,全区全局上下为党旗争辉、为发展服务、为百姓造福创先争优主题实践活动正如火如荼进行着,通过学习、比对,我感到自己收获颇丰,同时也意识到作为一名教育工作者肩上的担是任重而道远。一、明确了今后工作的指导思想。工作中一定要高举中理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实中央和省市区局创先争优活动要求的重要举措和全国教育工作会议精神,积极融入全局开展的为党旗争辉、为发展服务、为百姓造福的创先争优主题实践活动,结合我校当前形势,坚持紧扣主题、联系实际、循序渐进、科学安排的原则和以优化环境、服务发展、为民造福,勇当建设大西安现代化新区的排头兵为主题,坚持四个结合,进一步把加快教育发展的思想牢牢扎根于自己的脑海,凝心聚力,调动积极性,培育主动性,激发创造性,使教育围绕我区经济转型升级,尽献其计,尽展其能,尽献其力,促进我区教育又好又快发展,为我区经济又好又快发展奠基。二、时刻铭记三为的主要内容。本次创先争优实践活动以为党旗争辉、为发展服务、为百姓造福教育为主要内容。2011年是建党90周年,也是全区实施十二五规划的开局之年,更是全区人民经济社会发展提高的重要一年。1、为党旗增辉。我们每一个教育工作者和受教育者都是中华人民共和国的公民,都应具有热爱共产党、热爱五星红旗、爱岗敬业奉献的精神。无论你是闻名遐迩的学科带头人,还是刚刚步入杏坛的莘莘学子,我们的基点都是一个中华人民共和国的公民。从唱好国歌,到在外国人面前展示自尊;从爱护手中的人民币,到培育祖国未来的花朵,事无大小,都应该时刻想到我是在党旗下成长,我要为祖国的发展出力,要为中华民族的伟大复兴出力。2、为发展服务。我们每一个教育工作者和受教育者都是社会的一员,都应养成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的基本社会公德。渭城的面貌这几年有了翻天覆地的变化,说到底,靠的是咱们人民群众环保意识的提高,上到政府工作人员三创的维护,下到咱老百姓不乱扔一片纸屑,可喜的是,渭城的经济发展上去了,大家可持续发展的意识也上去了。3、为百姓服务。我们全体教育工作者要以学为人师,行为世范为职业操守,爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众和学生、奉献社会。干部官德。我们教育系统所有干部要始终牢记公仆之职,树立服务意识,坚定信念、眼宽胸广、以民为重、求真务实、清正廉洁。我们人民教师也是干部编制,《教师法》也规定,教师的待遇不低于公务员。所以服务从事教学、服务从事管理既是我们的美德,也是人民对我们的要求。三、用实际行动展示自我。如果说教学是思想引领者,那么三为就是行动集结号。作为一名学校老师,就要认真做好教育教学工作,积级探索自主、合作、探究的新模式,在今年的高效课堂建设年活动中奋力弄潮。作为一名教师进校的老师,要时刻把教师培训工作放在首位,努力钻研培训教师工作的新方法、新思路。作为一名工会工作者,服从学校的任何一项工作安排,争取做一名冲在最前面的排头兵。作为一名中层干部,要时刻以学校大局为重,创造性的开展工作,为老师服务、为学生服务。不管风吹浪打,胜似闲庭信步,无论教育工作会出现多少的困难与挫折,我都有信心做好自己的本职工作!为期两天的拓展培训的心得体会两篇_拓展心得体会为期两天的拓展培训的感想在公司大力度的支持下,全体员工到拓展培训基地进行了为期两天的拓展训练。带着期待和新奇的心情,22日早晨六点从公司出发,坐上了去白沙湖的车。到达目的地之后,我们分配好房间,换上培训专用的迷彩服,便开始了为期两天的培训。上午是分队伍做一些基本的动作训练要领。下午训练的第一个项目是共建家园在这个活动中,我们队伍最终以失败告终。30分钟的时间,各个小组在连主题都不清楚的情况便开始了活动,结果只能是以失败结束。在这个项目中各个小组都在维护着自己小组的安全和利益,一致排斥外来人员的侵犯。到最后结束的时候还是对这个项目一头雾水,却不知道只要各个小组协同起来就能共建家园简单的完成任务。这个项目使我感触最深,因为没有采取任何有效且合理的沟通,致使在活动中只能是没有目标没有头绪的瞎忙活,结果离目标越来越远。活动同时也反映出在日常生活工作中,我们每一个人都会自然而然的对外来事物比较排斥,生怕别人会侵犯到自己的利益,只是自顾自的工作和生活。这个问题在公司和各个项目中也存在,各自管好自己的项目和自己的职责之外,很少去了解周围人员的动态,彼此之间很陌生。第二个项目是生死电网。这一轮主要考验的是集体协作能力和细心度。我在这一轮是安全过去,但是由于自己的不小心,接人过去的时候触到网,算是牺牲。我们小队是牺牲了7个人。教练说如果我们真的把团队看得比任何事物都重要,那么我们不会牺牲那么多人。一多半都是由于不小心,太粗心造成的结果。本来可以避免的,就是由于