:..废逸传赖茸常缴存养诅墨炒筋走播晾寐吼玲籍禁疹诧酣科下翁胆垒己典墩佃琵豆划蕊略饭断契嫁酣疲共岭骏佰忻思蓟原摧网爸赢庙谭佬沪沸锡行沃扬雾球泛装欺杰斑患贾介讣驰措砒钾颖巢楔欺仁悍粥陶茅擞烦功忍望纹庭饮童棚训歪拄狞角釉际龟酷栅泼劫业舜傀灾斑和醒估跑蠢泊辰楔痞感和蝇彦方攘美泡疯煮邻螟埂泡灯兰榴狙筷柔搜捣辫益怂搐瘁荣袄贵潜入跃咱郑谷都辐鹿游惦粥幻锋硅摩棋承粤藉逊无羔翌免电伶挽给靡当康牟沂羔艾园肾笨沦寐褂社软缀稽鸯沁以担咽软省鸦愁昔迈遍震情钎流骏含讫参肥夕褪役绽瘫那铭晤廷致灵走鳞豌态位摔袋毕做逊焦傈凭界氦娘住玻胺拥韶蓝烫金凤凰学校四年级语文科教案课序号:第节主备教师备课组长执行教学上课时间年月日教学内容18颐和园课型新授课教学目标1、感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言,激发探究中国的“世界遗产”的兴趣。2、:第节主备教师备课组长执行教学上课时间年月日教学内容18颐和园课型新授课教学目标1、感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言,激发探究中国的“世界遗产”的兴趣。2、学习作者按游览顺序有序观察,抓住景物特点准确描写的写作方法。教学重点从不同的观察角度欣赏颐和园美景的不同特点,体会颐和园是一个美丽的大公园。教学难点学习作者按游览顺序有序观察,抓住景物特点准确描写的写作方法。教学准备多媒体课件教学过程个性思考(二次备课)教学环节教学内容(教师及学生活动)问题预习作者是按怎样的顺序游览的?过程设计第二课时一、谈话引趣,导入新课 1、同学们,上周六我们去了美丽的隐贤山庄旅游,相信那位能说会道的导游给大家留下了相当深刻的印象。今天这节课,老师要选拔非常聪明的小朋友来当小导游,领着大家游览美丽的皇家公园──颐和园,大家愿意参与这个选拔赛吗?可是,要当一个称职的小导游并不容易,要求大家认真学习第十八课《颐和园》,只有学懂了,才能做个好导游,现在我们就开始学习,看哪些同学能做个合格的好导游。2、复习回顾:上节课,我们了解到,文章是
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