脑的高级功能幻灯片.ppt

脑的高级功能一、学忆学习是指通过神经系统接受外界环境信息而影响自身行为的过程。记忆是指将学习获得的信息贮存和提取再现的神经过程。(一)条件反射活动的基本规律20世纪初,巴甫洛夫脑的高级功能非条件反射和条件反射⑥物种共有⑤多为维持生命的本能活动④各级中枢均可完成③刺激性质为非条件刺激②反射弧较简单、固定、数量有限①先天就有,无需后天训练非条件反射条件反射①在非条件反射基础上经后天训练获得②反射弧较复杂、易变、数量无限③刺激性质为条件刺激④需要高级中枢参与⑤能更高度地精确适应内外环境的变化⑥个体特有食物中枢兴奋听觉中枢兴奋②非条件刺激(食物)①无关刺激(铃声)暂时联系强化reinforcement唾液分泌经典条件反射的形成条件反射的消退条件反射的泛化(三)记忆的过程刺激持续时间:∧1秒感觉性记忆持续时间:数秒第一级记忆持续时间:数分至几天第二级记忆持续时间:几天-数年第三级记忆运用遗忘(消退和息灭)遗忘(新信息的代替)遗忘(前活动性和后活动性干扰)可能不遗忘长时性记忆短时性记忆(四)遗忘顺行性遗忘症(anterogradeamnesia)特点:近事遗忘发生机制:可能是海马的功能被破坏,使信息不能从第一级记忆转入第二级记忆(慢性酒精中毒)逆行性遗忘症(retrogradeamnesia)特点:往事遗忘,不能回忆脑功能障碍发生之前一段时间的记忆发生机制:可能是第二级记忆发生了扰乱,而第三级记忆不受影响(脑震荡、电击)(五)学忆的机制突触可塑性(synapticplasticity)突触结构可塑性突触传递可塑性:突触长时程增强(long-termpotentiation,LTP)短时性记忆可能与神经元生理活动、神经元之间的环路联系、神经递质传递有关。长时性记忆可能与新的突触关系建立有关,并有赖于脑内RNA和新蛋白质的合成。二、大脑皮层的语言功能(一)皮层语言代表区运动性语言中枢(Broca三角区):额叶视觉性语言中枢:角回听觉性语言中枢:颞上回后部书写中枢:额中回后部接近中央前回手部代表区初听区辅听区Wernicke’s区初视区辅视区Broca区运动区语言运动中枢书写中枢病名损伤部位症状失读症角回视觉、语言功能正常,alexia却看不懂文字含义失写症额中回后部能听懂语言、看懂文字、agraphia会讲话,却不会书写听觉失语症颞上回后部会讲话、会书写、能看懂文字,却听不懂谈话运动失语症布洛卡三角能看懂文字、听懂语言,motoraphasia却不会讲话(阅读中枢)(书写中枢)(听话中枢)(说话中枢)