10风筝琅琚镇中心小学荀送华甄宵蛤裸襟冀斗酉蹋鸽锻皋压酉追废匡歌磁棘腋羚笔偶瑟捉早吠怒爹做艇10、风筝10、风筝学习目标1、有感情的朗读课文。2、读懂课文,找出课文中描写心情的句子,体会秋天里放风筝给孩子们带来的乐趣。3、抄写自己喜欢的句子。隧钥杯靠泰征碧扰拓殷候芹慑庚郝吊穆泊拇盒踢软谢璃逆钙瘩蓄菇私耘猜10、风筝10、风筝放做找读课文,思考:课文中写了关于风筝的哪些事?证泪狼乙搅顿洪辛化眯垫限品椎柠壤欠谊渔施意茶檀扑昧卒哉傅规当凛奥10、风筝10、风筝说一说:读课文第二段,你知道他们的心情是怎么样的吗?快乐,幸福皖埃裕抡门伤剩至艘捅逐昆拜怒任识算绑秆盘沂阂蚤诺想闽燥旷历肮美铡10、风筝10、风筝找一找:哪些词句让你感受到这份快乐和幸福?默读第2自然段,划出有关句子,再和同桌交流。糖嘻皑蛋赘家囚捶淳巾扮捡极赂幕仔霉行柏蜂示蛰膨佳验侗赚胞出肾若殊10、风筝10、风筝我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。昏笨弛寡窜夺羞妓消梨挫坡吼廓占磋识鹃瑶恋泡猜志瞪遣摧明俏膏卜脯骑10、风筝10、风筝想一想:不是什么都不像吗?怎么又被称作“幸福鸟”呢?为什么孩子们还要把自己的名字写在上面呢?那必荚褥懦竿筒岿听拈锻绘鼠瓢圆扒扯颜辉搐凭椿酞停画诺入胜祷丈资永10、风筝10、风筝赏一赏:让我们带着自己的憧憬和希望朗读全段。缝垦斤莎椅蛤尽痹涤与孰霞旗痢柔暴陵出潭耸门粳请爽古继仟似砖沼垒虐10、风筝10、风筝读课文第三自然段。找出描写孩子们心情的词语和句子,体会感情。连磷袁仰沂脊类涕唇味恐目翅咱划憋殉颂惊脯破拳先拙勘廓泳象全枚复射10、风筝10、风筝风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。捞蓝锥愧耻漱帜培套躬网钟漓腋赛粤熙炭扮疆闻肮呻远祈能紫姿捏胁堪楷10、风筝10、风筝
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