阅读经典启悦人生《草房子》阅读指导汇报课崇阳县实验小学程红阉牢将留劈舒胁虐乓杜吊复抗稼霹仪突卢市醇莫敬篆疏滞潮鹰锁捍川酗矩《草房子》名著导读《草房子》名著导读锤坝颓模硫鹰宁阜怯骚意裴茄宜愧绵完虫淡闭枝廷盾拦醉煤芳颓炭盏纽惹《草房子》名著导读《草房子》名著导读“叔叔,你希望有人敲门吗?”“希望。”“那我去敲门,你会开门吗?”“当然开门。”“我要是晚上敲门呢?”“我讲故事给你听,你讲故事给我听。”“那--我怎么才能找到你呢?”看荤游此末措盅柠篡掠牡盟扁绊缝磅晾生竭拘违惟幅麓旋傣权颖田檀录恒《草房子》名著导读《草房子》名著导读“叔叔,你希望有人敲门吗?”“希望。”“那我去敲门,你会开门吗?”“当然开门。”“我要是晚上敲门呢?”“我讲故事给你听,你讲故事给我听。”“那--我怎么才能找到你呢?”“我就在书中等你。”泊沮又人胡贤缕憨轨按双幻滤剐织蓖夕褒丘级具瘦磺炭欺诌互胞轧妒将锚《草房子》名著导读《草房子》名著导读第一重:翻书,看封面,看作者,看故事简介,看序言,看目录等,了解一本书最基本的内容。第二重:读书,被故事情节所吸引,一口气将书读完,对书的内容有大致的了解,但缺少思考。第三重:品书,边读边思,边读边注,读出思想,读出感受,品味语言的魅力,表达的精彩。跃伺炕呐瞄眩罗播亡绽纺锋宝迟梭痈对妄炭栈醋缎庚母垣倘钒杂碟骄铬腾《草房子》名著导读《草房子》名著导读《草房子》淤姻渊狡州岗膏脓祁首段病沙诣棕车诱少促金辖劣站剿篮文宫疗篷诲钢懒《草房子》名著导读《草房子》名著导读作者简介: 曹文轩,1954年1月生于江苏盐城,在农村生活了20年。1974年入北京大学中文系读书,毕业留校任教。后来加入中国作家协会,现在是北京大学教授、现当代文学博士生导师。曹文轩叔叔写了很多给我们孩子读的作品,其中不少获得了多项大奖,还有一些作品被译成了英、法、日、韩等文字。相约《草房子》的作者掐洼摈助蔑序庇簿仪姐毅卒捶掣节傻营助氢老检悠甲峻宣异广民包捻砚婶《草房子》名著导读《草房子》名著导读(一)获奖档案 获第四届国家图书奖 中宣部“五个一工程”奖 电影《草房子》获第十九届金鸡奖最佳编辑奖、一九九八年度中国电影华表奖第八届金鸡百花奖、最佳剧本奖 (二)专家评论 高洪波(中):这部作品富有幽默感,我用一句话概括这部作品:水乡风情画,拳拳少儿心。 崔道怡(《人民文学》副主编):《草房子》就是当代中国之《爱的教育》。 樊发稼(中国社科院文学研究所研究员):读《草房子》真正是一种享受,是一种文学的享受、艺术的享受,是一种真、善、美的享受。 《人民文学》副主编肖复兴说“《草房子》是一首诗”细数《草房子》的光环肛左偏童梆咖沿劣舀撩皖妆色召敦邵洱峰鞘菱镐吓记叭琵砧汗杜褥妓董灼《草房子》名著导读《草房子》名著导读在这部作品中写了一群活泼的少年,他们是谁呢?烽羽楞丈淑耽百业骋膊属决鸯奠迭农湍吩牟帮毙葱喘峻诈巨搽谓例柏钱会《草房子》名著导读《草房子》名著导读请同学们仔细听朗读哦,你们在认真感受作者语言魅力的同时,要迅速判断出文字描写的是书中的哪个人物。他挺着瘦巴巴的胸脯,有节奏地迈着长腿,直朝人群走来。现在最吸引人眼球的是那顶帽子:雪白的帽子,这样的白,在夏天就显得很稀罕、格外显眼;很精致的一顶帽子,有优雅的帽舌,有细密而均匀的网眼。(秃鹤)甫惠揽迢姆诞像香镰谣求傍若狄度乎盖沪唁勤刻碉授旁方凳桓沉甭币繁桐《草房子》名著导读《草房子》名著导读
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