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《金色的鱼钩》练习题.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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【基础练习】一、用“√”选择带点字的读音。颧骨(quánqián)抽噎(yēyī)青稞(kēguǒ)收敛(niǎnliǎn)鬓角(bìnbìnɡ)奄奄一息(yānyǎn)二、把词语补充完整。奄奄()()喜()()外目不()()()()无涯三长()()昏()()醒以上词语表示惊喜的词语是三、(1)由于营养极度缺乏,我们的神态一天比一天()。(2)蟋蟀用前后足挖洞穴,工具十分()。(3)在困难面前,我们不能()。(1)母亲对我要求很(),常常()地批评我。(2)望着老班长()的脸,我无言以对。四、写出下列词语的反义词。粗糙()严厉()衰弱()容易()五、是比喻句的请画“√”,否则画“×”,并说明理由。(1)我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来。()(2)一根根发丝像一根根钢针,硬硬地立着。()【提高练习】一、选词填空,并用其中一个写一句话。只有……才……无论……都……没有……就没有……一……就……1、长征途中,有许多战士用惊人的毅力支持着自己的生命,但是()倒下去()再也起不来了。2、()让老班长赶快吃些东西,()有希望挽救他的生命。3、()老班长的精心照顾,自我牺牲,()我们生的希望。二、()地说:“时光不等人啊,你们一定要()要求自己,做时间的主人。”,对我来说是一次()的考验。()打击各种犯罪活动。三、选择完全正确的一组词画“√”,,错的圈画出来,并改正。()()()()四、给加点字选择正确的解释。“拢”在字典中的解释有:、、、聚拢在本课中“他整夜整夜地合不拢眼”中“拢”应取()种解释,请用其他不同解释组词:()()()()五、按要求写句子。(1)在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!缩句:(2)你们真有个三长两短,我怎么去向党组织报告呢?改成转述句:六、选词填空。(1)闪耀闪烁闪动在这个长满了红锈的鱼钩上,()着灿烂的金色的光芒!(2)严厉严肃严峻望着他那十分()的脸,我一句话也说不出来,竟扑倒在怀里哭了。(3)挽留挽救营救要()老班长,最好的办法是让他赶快吃些东西。【拔尖练习】一、课文三次写“哭”,把描写“哭”有关语句摘录下来。这三次“哭”,对表现老班长的高尚品德起了什么作用?二、阅读回答问题我不信,等他收拾完碗筷走了,就悄悄地跟着他。走近前一看,啊!我不由得呆住了。他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么……”认真读上面一段话,这段话主要写了“啊!我不由得呆住了。”感叹号的作用是(),“呆住了”的原因是()用横线画出描写老班长吃草根的句子,老班长这样做的原因是()。付苛抨燃

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  • 上传人drp539602
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  • 时间2019-09-08