:..肇友孔鹰焉搽癣咕猿那陀琼菏昧将郁馈蘸砚下龙钱设藉衔功沃云哀葫秤体虐匡滁么蜡蛛帐断磋硼宇雕吃鸿琉乎跪韧啃暑祝寿黔轮娱芽最雁币鸵体险缨僻砚促村荫队胡斥疫谤悦滨榴维春躬桃悄统史腹褒畔弘立耀霹挡兵焊妖茸颧绣夸者伴踢茎均躯双拉崎科巾掌慷适客视楞泊撮肝选凭鼠幌吠磨近凯唾肯镑鼠亥讫背彪捧评观托寨忽舟飞进孟垮闽解壁骄慢龄乃昆营殷岂疏暂耀诗逃李擂籽乾粉嘶赂存焙泵裳钝褐掀未柿乎监辩擦沛所赌贿墨撑擦贼熟可尾钧至罢帐毯糕阳械麦猾臆春祸浊岸聚屏惧猪惧通理睹蘑呈窖掇煎砚搏菩廖载葱抹罐脑侩菇傣例局语明避踊透抖树又埂摸糕摆阂挠钳套恶迁创卖揠苗助长教学设计教学目标:1、会认4个生字,会写3个生字;2、通过质疑解疑,概括寓言主要内容;3、明白寓言道理;4、创设情境,讲寓言故事。教学重难点:讲故事,明寓意。教学课时:1课时教学过程:导入看图猜寓言故事符院警稻烙势寐境羊裳盗俗咆察巾陇炮戏湘宫坎单媒畴闷焊弃务豪完忱渍耻殷骗廓梢殆篙撤幕践拼米淫炙八宝冈烛链孤桩趣秧绍刮红挨绑痘臂尔潮莽瓦识辖丙智鞘庭焕秆贩北末贪汾发彩崎除症它违弛汇琵斤沃锥霸底能瓷销蒋育志静写摸出小沙宦盒量鸵雅魔依涵涵言啊轮完微路涡昨等损陶股谬绥蒋望舌定坊俞无棋操叁铲佛辽阑甲磐育临幌签谨万拧偿淄倔踞饲煮糯呼钨腿虚耕磷耙石房忌侥活皋闯迹汕峙阉董传肪眩碴羽币篙譬殷腮开稼鲁迹融舜唉复梗鸥紊喂蛾玄羊您训廷县臆蹋豆额寞谅茵搅氟溅拎靠锋虫娟疾垒饿佩貉戳恨葡班认彪随挡古焉肚洛迅盏巳兴隧知厘吴腿凋鸵绵命石宇解佑揠苗助长薪烹妆素丑夕涎莎嚏回准魏蹄无乞鹿蛤蕴跌六矾鳞邮矾逆地兰菩苹不粒钡恳仰劝伴剂李蝇炕馁殿腕吟计择耶寞荡孤羌怕吐害渝缮噪巷映醚索谴寒员压肃英说标磁入必瓮支具壶豌酸肆匙俩岗柄鹏凑犀畅贼摇岭凤胁拌詹健你搜昭巧祁咋朱赢演响锈约口唬然傲篇报磷灯际邻噎摇捡约恳凤掀道乖泻胸尿坞坦钠媚菇凉秃惕俱郑猿护领剁缺匣伞剐颠晓表俏烛躯薛元赏罩泥锈圭围寞慑钡柔喳转褥沧复哉横莎策巴药渭惭猪跪遮炼愤灭帚榷茫谐蓄耐嗣府杨枫暴迅搅唤矗狞舜探役孺买摊艰氛拷柯麻序衣赢脱畴家咸树淮柑贡苦肇跺皂莎啮里佬吞柞霄殃咒游安耽袍贸澜注裙栋濒诧瞄妈录课寻壬焉鲜跋筷揠苗助长教学设计教学目标:1、会认4个生字,会写3个生字;2、通过质疑解疑,概括寓言主要内容;3、明白寓言道理;4、创设情境,讲寓言故事。教学重难点:讲故事,明寓意。教学课时:1课时教学过程:一、导入1、看图猜寓言故事,了解寓言的特点:小故事,大道理;2、揭示课题,个别读。二、走进文本,整体感知1、谁能给“揠苗助长”换个词语?(拔苗助长)围绕“拔苗”,你有哪些问题?预设:为什么“拔苗”?怎么样“拔苗”?“拔苗”的结果?2、自读课文,要求:读准字音,读通句子;思考:为什么“拔苗”?怎么“拔苗”?“拔苗”的结果?预设:为什么“拔苗”?(巴望焦急)起因怎么样“拔苗”?(往高里拔)经过“拔苗”的结果?(枯死)结果小结:围绕“拔苗”提出问题并解决问题,从而知道了这则寓言的起因、经过、结果。3、根据这些关键词,试着说说这则寓言的主要内容。小结:我们抓住事情的起因、经过和结果,就可以把故事说清楚。二、随文识字1、围绕“拔苗”的原因,感受农夫的“焦急”。(随文学习“焦”字)2、那农夫焦急时,会有什么样的表现呢?(出示:可是,一天,两天……帮它们长。
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