图书馆汇报材料.doc

图书馆汇报材料.doc:..图书馆汇报材料一、改善条件,完善设施。我市一直把图书馆建设纳入教育工作的重要内容。多年来,在教育经费比较紧弓长的情况卜•,学校每年都能安排部分经费用于图书馆建设O2008年—2011年学校多方筹措资金改、扩建了原有图书馆,面积均达到省级图书馆标准,改建后的图书馆宽敞明亮,整洁优雅,独具匠心,充满童趣,已经成为校园里一道亮丽的风景线。馆内电脑、打印机、扫描仪、消毒柜、报刊架、装订机、灭火器、防盗设施、资料柜等一应俱全。为师生提供了较好地阅读环境,也为学校的教育教学工作提供了有效的保障。为进一步发挥图书馆的功能,学校将补充、购置新图书列入学校发展规划。二、加强培训,妥善管理。按照省、市有关规定,选派人员参加省、市组织的图书馆专业培训,基木实现先培训,后上岗。熟悉图书馆业务,具备计算机操作技能,能担负全面管理责任。在教师紧缺的情况下,各校教师对学生管理员进行了多次培训,加强了对学生的管理和指导。小图书管理员能出色的完成借阅工作。各学校还对学生进行了入馆教育培训,讲解图书检索知识,组织学生图管员,开展图情知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训。切实发挥图书馆是教育教学第二课堂的作用。2009年,我市图书馆开始应用春晖图书馆管理系统软件,对全市200余所学校分二次进行了培训,对原有图书、音像资料进行整理,计算机录入、登记,图书馆的各项数据统计都已实现电脑操作、有序化管理。我市注重图书馆工作的科学管理,完善各项规章制度。要求各校图书馆每学期认真制订切实可行的工作计划和进行学期工作总结,图书馆器材、书籍账册齐全。文献管理采用计算机管理,定期进行系统维护、数据备份并有相关记录或数据备份。三、发挥功能,筑造成就。图书馆本着服务教学、服务师生的宗旨,实行全天开放。各校对全体师生发放借书证,采用全开架的借阅形式。为充分发挥图书馆功能,各校多措并举,开展形式多样的读书活动。各校开设了阅读指导课,教师做好读物推荐,组织读书交流,交给学生读书方法,着力培养学生的读书兴趣,养成良好的读书习惯。我市仪器站在2008-2009年度全国中小学图书