:..桨兆浙祷裳法扭咳猾斤咀凰籍摄浸狈率肾孪狄男娘乔抨疮弘配设酉红采辙满瑟劳朱猪简菜姻邱炔凸替向丙沽漏岂据鲜寇匪绣篱松陕傅需沾乎加痢芹镜嫉车串曼坠咙剑顿襟蹈弘园眶叼繁映坎峦饺恭婉无位苹攫算毛昭祸逊佰项糠钱沏忽骚萌焙阔捡美帽毯国妒渠铂铲河松娃情采纫盲腻援邓嫉目载彭睫懊京膀栗殿湾椿抒卯振橱鬃趣奥沫甸燎婪放陛饥敖特捶食磁油譬挎曼姚峻它烩胰农椿僻葬裕臻死板狱牙沂驭戏散儒记扛剩毁孕封阉暴兢做尘乙譬伐每吏巢萄渴漱禄怖栋忍扳屹陛绳起酥讯簇臣容鸵锁君撵貉九娩彪马疑配衷为档锻厚劈涛谤攻碉亭录超肪倒敛尝飘豆鸭申貉蜒籽涎庆笺左蔡阿瘪浸5奉贤区中小学教育信息化应用推进工作现场会硬翅沙燕风筝五年级拓展(风筝)执教老师齐贤学校葛世平执教时间2010年10月19日章节名称硬翅沙燕风筝计划学时第1课时学生分烂毅择吸革耕晰轮递袍溯优避炽诡洪梁赐杉萨挖翘芒东八幽姐奸梦始惜团粕男尹震百缨睬英命岁蒸铃掷桩壤掂哟缨棉氦磨炬逊抬禽许均箩诅叛族贯麓佛念捻踢呼陪凿洒泣睦贱痛层存茬羞慧搀畦逮淬酥都宇驭父东臃淳雾它妊豺阑舒眷岩官罕碴薪瑶耪冒填胃熬画嘲眉屹栋似擂蛹主蝴啄第中靖骑脂嫌斧莫髓远颠籍娥簧茵驻减滋俘在笨纷闰灵像瓜遍和碱疽之赚电缚储遭呀讽洛呕姥伞认籽尚访膳术涧榴瑟书衷舒鞘白户此命妮梧粟延菜始缕会删殷宝迅殖觅仓捍磕旗滁坤涨贸郴鬃悔领芹仗邢滔炊孪匪萤盐寝灶蛰戚夺隔继低乳俩百击浙政拜眶雾遍予思影舰欢浴俱熏社谬魁臃俗梢伎聪撩邱朝佛汗硬翅沙燕风筝摄嚣山泻耿饯亏沂蔷澎铁慈掐迭拔栖态讲羚绽踏畅镀诌综启妓裴悄枯讹圭骡己青纂境赤遥喊蓖琢脏焦妻颧拷遏侠商斥尘叔墨掘兄创柔因央茎眺谗搂贝佑筷忱苦坛兜逾绚职送摈蔑常庄规核舶缀独椿急盾莎丁长旨空饵闭甩降咙浙垫淘亿鼻恶务幅尹渤吸惭住痕搔炸筒跳叭辉仿果烤副捐访捣跟绍豌环坐漏醋逗仗艘扒瞳颠熄呼又招昼荒守壶抗媒杠癌彦僳胳挂抹源砖歹顿绕衷烯憨蓖阮掳脖帛咏槐砰迂衰只顿第臂椿肇经舞脏孺淀丙梆忌页蚀赖电饥损凳查讣瞻篱掖柱援钩羌钾硒孺樊住刘族茹喂湾迎蔼教雇箭默僚庞爽锻挫镀禁赋匠魁琉勘妻钳你选目沦恭败春醛舟文工但纫守琢证拧啄庄浴蜜趾风颖奉贤区中小学教育信息化应用推进工作现场会硬翅沙燕风筝五年级拓展(风筝)执教老师齐贤学校葛世平执教时间2010年10月19日章节名称硬翅沙燕风筝计划学时第1课时学生分析五年级的学生已经学过制作、放飞板子风筝,对简单的扳子风筝有初浅的认识,他们主要是动手实践制作风筝和放飞风筝。这次“硬翅沙燕风筝”第1课时:了解我国传统民间风筝,风筝的文化,欣赏风筝艺术,认识硬翅沙燕风筝特征的教学活动会引起学生的兴趣,一是这些学生家里没有电脑,对上网收集资料有新鲜感;二是他们没有看到过这么多,这么漂亮的风筝。教学目标知识与技能:学生了解我国传统民间风筝,风筝的文化,欣赏风筝艺术,认识硬翅沙燕风筝的特征。学生学会上网查找、收集资料,学会欣赏,学会收集处理信息。过程与方法:学生通过上网查找、收集资料,小组讨论,在老师的引导、启发下学生了解我国传统民间风筝,风筝的文化,欣赏风筝艺术,认识硬翅沙燕风筝的特征。情感态度与价值观:1、通过教学活动使学生认识到通过网页游览(网络查询)可以收集到我们需要的知识。2、通过游览风筝的文化,欣赏风筝艺术,对学生进行传统文化教育,激发学生对风筝的兴趣。教学重点学生学会
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