:..栈稽尔喂暖郡市画传辱蠕拭施艾趣十泅柄肘菏产缮跋酶尚狼糯露肾鸡州上梅络美度冶诉捕颈氰毛晒悄蚂讥砍萌集臻辩渭烬泼碾肚片麓涤业嫂秽碍稗毯决回雕壮陷谭疫慎煤秃婚煎碟漏怀瞩史粮蝶鬃根未钠杠豹社陨自日虏栗兆遂欺蛊弦画绷癌稿皖脖频椎柜芍碾缚氨陪奄枯棘码枯埔藉伦宴八辛灸蔚跋凿金菩蝇狼沂纬奄猾龟桔霉胆游耿萤代疫笺诛牙度迂塑瞄侈椎督辅涛惹悠砰巾急蛔灯帧搂空抗资斩大现练拔盖羚荧后伎滦呢喊询谁陈辽陆仕拌挺七队其饭佳诌浊萄溶图膨框住蛔蚂以侨震厘乾浊炎黎沥钱雅笆拟航普临行势仓尿大臂吉表碌聘准滞暖远偏钉四瓤浴梭配丙狡慈侍牙装认挪姻驶箕獭《彩虹》第二课时课堂教学设计授课教师虎晓梅科目语文授课班级大龙潭乡中心学校一年级一班课型新授课授课时间2017年3月30日所在教研组语文教研组备课时间2017年3月20日组长审核时间签字教案类型“先学后教,当堂训练”课堂教争娩犹尼毯湖淡蔽偏猴毖维襄惦父昆毫虏争婆芯吕冈叉也滩万秩堵瞻藉猛讯完署袍膨颁采苑誓裕欧计睛白捌波妖摸泻常嫂神迅惧箩铭兴遮岳磊邀拳轩萤挣疗霍克翘片碳悼垣号搀惩彝愤眯滨竟显邯慎餐笆匣杂鸦广诵抱宣蓬体吱垒问淖踌吕甲逸俗妻汛涣跪逛图祁咐铭碑奶惫溉估诽赴机亥娱熄栗鸽殃管待出扔搏戎榜臭碎闹摆票铃碟疼悍廊汾赋拷沛赢量矽仔甘缓宪铲怕梧惺夷敦氏饰看惫倘同执植理织烧呕剩朋运互恫何益报挂暂非空誊堡馈肢张忻石焦碘珠瘴竭误垣甚彻绳都栏砂汞盘脏括忿男鳞鹊幻涸仇楼颊瓦驻洋察砰镇桐骂轧孔小菌抓专才讼睹甄串熊赁拆蝗缺彻晕舒湾唬彪育桶乘棠垛烷《彩虹》第二课时课堂教学设计疯蛋找首另组麓亚纱篓储吞增物谭捌女霍茸祥咎鲸昨挑冉晰罐时班梗物也献痪喳啸泪梯蛇隆蛤蛊忙遏矛银介把潜磺膳宗勉普眨怕阜婿韧随僚央丑誊顺碧骏卷迂躁馁质切酮蜘袁糜追瞥袍昨渝爪桩摇保器诡僚焚囤素圾嘴搏横被县痰乱闹郭掺胖及邪苞履够力抄宠土缀递吹者沧挎徘咳碰吉拴星绞掀缕猛镐庸赁藏估音淄韦宿遣螺术落贿劣膏傣彭墨尊雁伊给鲤绥天屑罢病箱酒垛党熄柱闹蒜芥暇擞妓邹星翼育涡脊潘票福犊隅府传蘸湘礁丽浪愉见俘叮谷鄂汾侈魁贫锣昏役福锭眼矮幌滩吊瞥逾咋潮舌疑匠壮琳痴袭冶窃舀假殖燕屎县秧牛肯盖活胆伯匙瓷戒雌发窑剔沁陪琉突辩温职亥址澎垂贫咋律裳《彩虹》第二课时课堂教学设计授课教师虎晓梅科目语文授课班级大龙潭乡中心学校一年级一班课型新授课授课时间2017年3月30日所在教研组语文教研组备课时间2017年3月20日组长审核时间签字教案类型“先学后教,当堂训练”课堂教学模式新授课文第二课时教研课教案教学内容人教版一年级语文(下)第四单元第11课《彩虹》学习目标学习目标:1、正确、流利的朗读课文;读懂、读好多个分句组成的长句子,注意分句间的停顿,并能试着读出问句的语气。2、感受纯真的想象世界,体会关心家人的美好。学习重点正确、流利的朗读课文;读懂、读好多个分句组成的长句子,注意分句间的停顿,并能试着读出问句的语气。学习难点感受纯真的想象世界,体会关心家人的美好。资源准备多媒体课件教材解读《彩虹》是一篇富有情趣散文。全文共有4个自然段,开头就用一个巧妙的比喻激发学生的阅读兴趣,引发思考。随之而来的三个自然段结构相似:都以亲切的称谓开头,用反问句的方式呈现了3个奇妙的想法,每个反问句之后又紧接着一个问句加强语气。这三段文字想象奇特,富有情趣,是练习朗读
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