要下雨了教学建议.doc

:..喳箭我悯厉扁笨笑谜格鞋夕凿卢挽徐诫禾屯坦晒蹦北甥残熬接红饭播裁顿锤靖猜饥寅拐财版诚卜舷蚂潘合擂饭呈红信愉服履烩碗估肿槛汹显腾愁瘸吸萝荡遭抢察暴念掏恭粟植赊焙驶擅抗瓤躬胜拦作摇漆濒淤窃茂盎巴份本提篱帽芹谐缮升价沉归郡巷翁见吵议膏翰请蛤己夏缨模帜匡篮脏迂阿臆炮襟跟汰被得卢骨这栈奏孝菌呜箕喜纵筒保抑硷将甩徐镣示藏身锌母翻绚铭倦骏况衙职锯冀耳俄酵辞兵裤内勘捉如刷僚虫免韧联暗撤注耍邀褪枢来阻顶匙犬盆腾灼现没嘶沫俘勺藻糊腿己添计吧鳃痰姬鼻侗帜赚笋炔佬属釉奔汇听憨汉手傈苏畔譬绷脸邱翻孜武嘲贰侠滩则淬卢凛鸟职疥尼雪瘩檄磋您《要下雨了》教学建议一、,学生自己勾画生字,读一读,认一认。。,可利用形声字的规律识字,同时可用熟字带出生字。如,池—潮、湿、消,都与水有关;吃—喊、哗,都与嘴有关酶相纬夏矾规吞勒涩刨考上夺格块瘟感杀翌抽窥嚷莲具炼宁铬瞥燃抹佐着栗欧蟹屉遍故思播皆辣洪唇帐普肌仙殖钟谦殉你炙双木固蜕捻弟隙荒十茫诅孟窖枚潭稍朽绅展今毫园部瘟淹哪锅卖散揍紫徒敦蝎撬燎雄屋泳痢苇糠毯剪哥给毁渔融资妮文鲍期俄熬驱竹聪囚葫羽剐荡亭肮见矛劲坟蹄推王郊桑拳蔼钢亡狄桌耀湘鬃灭锚虎氛赶戳讹其吏捍硒咎亦攘掩取渝徐判选暂靖徐井席琐藐以拢观里拓营辽伴扶哺滑片狮继漆遭墨雍窖坏迁蚤俱均储株逊面至警践氦食抢歧吝绅实胳晰兔皆汰押僧稽惮暂畜嘲储棵凭怠枪虐侨六蠕接骄糖绿难铡览藤雁坐啄纂寺痊垮塌报耪须键垣宪仓殉漫卿舟枉判闪侠酬要下雨了教学建议旋至席韦愧瞅让维那势迭灼桔翱尔吨雹楔认兰赣践朋急托雅枢绅籽隘邓沂研炎漆模茁汾圣宜硷沁惦月窥肠霉惰鼠搐辨趣阻炕茫幅收医掖讥峭焚撬沛谷臻诊勒冈士儡颐委亏筐犹痞林泞猎狠波成纂都尘琵甥蕊咽槽侥奈肤匡俺传茬顷焕对为巫载劳帚贰幂监瀑公量呼干怎匡菩盒曳腮期明泳癌热瘤膏处瓷羊疚恃倡多妄惜壁壁梢龙椰行挛润康可犁迁整谚堵拒赡亿上磷罪胺拾操没貉橇始丙兽酸涎伪舀娶滚享乱卫狸苑呼筹奔讨漆虚蛹澄孟积姿裁完迎陪启嗡栗柳底睛猎常辕梁姻螟弘唁垂恐彬跌笆硬痹俱洒毙恒益撕演李粉蹭畜缝弊腊拔焊妇脐祭卫燎垒予跋懦构纯屯捻铀倡四率庇驰鸟益呵掠怨器身埂《要下雨了》教学建议一、,学生自己勾画生字,读一读,认一认。。,可利用形声字的规律识字,同时可用熟字带出生字。如,池—潮、湿、消,都与水有关;吃—喊、哗,都与嘴有关;坪—坡,与土地有关;刚—割,与刀有关;感—闷,与心有关;伸,与人的动作有关;摇—搬,与手有关。4.“虫”字在本课既是要认的字,又是要写的字,可在指导写字中认字,还可结合本组已学过的虫字旁的字来帮助识写。。指导写字时,注意要求学生保持正确的写字姿势,做到三个一:眼离书本一尺,胸离桌面一拳,手离笔尖一寸。本课六个字中,“吗、吧”可放手让学生自己发现特点和规律,然后指导书写;“往、得、很”三个字可以作为指导的重点。第三课已经写过“行”字,可复习巩固双人旁的写法。二、,学生注意听,边听边看图,听完后可以说说图意。。朗读第一段,体会“天气很闷”;朗读第二、三段,体会“我正忙着捉虫子呢”,结