初三数学备课组工作总结-工作总结.doc

初三数学备课组工作总结-工作总结.doc:..初三数学备课组工作总结■工作总结在校行政、部办的下,在教务处教研组的指导下,我备课组成了本期各项任务,现将一期来备课组的工作如下:一•协作,准确定位全组成员都能忠于职守,敬业岗,能认真教育教学新理论,遵守各项规章制度,。相互之间既有分工更能很好的,本期的教学内容就是初三数学复习,从教学的制订,到教学环节的设计,备课,再到教学反馈,各个程序都充满着组员的关切和创新,这种愉快的合作更多的体现在集体备课中,我们五位初三数学就像五行之说中的“金、木、、火、土”,就如同战局布阵中的五行连环阵,各司其职守卫一方又相互策应融为一体,都能以主人翁的在长鸿初三教学中准确定位。,认真准备由于每位老师定位准确,皆立意于提高长鸿学校的数学教学水平,因而平时的备课教学工作中,教学研讨是家常便饭,不分,不分地点,有问题就有争论,就有各自的观点,每人便能轻易的取舍,《》()0在这种教学氛围中,我们都不知不觉的得到提升,在备课中,直接导致任何人都不敢敷衍了事,课前的准备工作得到了保障。您现在阅览的是工作总结网-工作总结j/jsgzzj/谢谢您的支持和鼓励!,追求效益课堂是教学流程的关键点,我们应该研究如何充分利用“课堂”这一十分有限的时间空间,使课堂效益实现最大化?这个问题一直就是我备课组的教研课题,每位老师在课堂上都十分注意效益,并经常在课后交流,谁有心得,立马与大家。为达到尽可能的优化课堂,我备课组经常组织听,每位老师每周至少要准备一堂公开课,随时欢迎其他组员听评,如我组的吴韶斌老师本期听课达46节,极大的提高了课堂教学水平。U!重视辅导,整体提升为了切实提高我校初中学生的数学成绩,力争拿下株洲市初中毕业会考第一的头衔,根据校领导、备课组的统一作战部署,重视培优的同时,必须重视辅导落后生。我们本着“每一个学生都能学好”、“每一个学生都能合格”的信念,努力营造尊重学生、关心学生氛围,深入学生、了解学生、研究学生,每一个学生,不忽视学生的每一个闪光点,也不放过每一学生的弱点,不让一个学生掉队。课堂教师提问、做练习,都由“差生”打头阵,让“差生”的问题在课堂上得到最大限度的暴露,便于有针对性的辅导。这样,既让优等生能力强了,又让“差生”基本解决了自己的疑难问题。同时,教师课后辅导的主要对象也是“差生”,交流谈心最