九年级音乐上册教学计划一、指导思想: 九年级上册音乐教材以审美为中心,以音乐为主线,加强实践与创造,加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯串于始终。 二、学情分析 九年级各班的音乐基础各不相同,有的班级节奏好,有的班级音准较好,有的班对创作兴趣较大,我根据各班自身情况,设计教学,做好教学计划,循序渐进,因材施教,尽量提高学生对音乐的兴趣爱好,来达到我们的教学目的。 三、教学目标 1、学唱歌曲应以审美体验为核心,应符合学习音乐的规律。2、欣赏音乐让学生学会聆听音乐。 3、表演让学生在游戏活动中感受音乐。 4、创编活动使学生积极动脑,主动参与,提高学生音乐创编能力。5、扩大学生视野,了解中外优秀的民族民间音乐,并尝试自己创作音乐。 四、教学措施 1、加强学生审美能力培养,积极引导学生对音乐的各种要素、各种表现手段作出整体性的反映,引导学生感受、体验、表现音乐中的情感内涵,还要积极引导学生感受、体验、鉴赏音乐的美。2、在教学上,多采用现代化教学手段,培养学生用心聆听,用心感受,用心体会的好习惯; 3、把单纯的音乐拓展为音乐文化。 4、让学生在实践操作中逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识与基本技能。。 五、课时安排周次课时 单元 教学内容第一周第二周 第三周 3 第一单元唱歌 《让世界充满爱》欣赏 《我们同属一个世界》 《隐形的翅膀》 《铃儿响叮当的变迁》 《夜莺》 第四周第五周 第六周3 第二单元唱歌 《猎人合唱》欣赏 《饮酒歌》《我是城里的大忙人》 《卡门序曲》 《绣红旗》第七周 第八周 第九周 3第三单元唱歌 《歌唱美丽的家乡》《苏木地伟》欣赏 《布谷催春》《远方的客人请你留下来》《赶摆路上》 《瑶族舞曲》第十周第十一周第十二周 3 第四单元欣赏 《第九(自新大陆)交响曲》唱歌 《念故乡》欣赏 《第五(命运)交响曲》 《地平线交响曲》第十三周第十四周第十五周 3 第五单元唱歌 《前门情思大碗茶》欣赏 《丑末寅初》 欣赏《蝶恋花答李淑》 《说唱集锦》第十六周第十七周11 复习
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