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医学伦理学期末试卷班级:12级中西医临床3班学号:362姓名:朱红涛云南中医学院2016-2017学年第二学期《医学伦理学》自主测试试卷一、单项选择题(在下列各小题有四个备选答案,其中只有一个最佳答案,请选出最佳答案,每小题1分,共40分。)1、对医术与医德之间关系的理解有误的是()A“医乃仁术”B有能力做的就应该去做C“大医精诚”D临床医学决策同时也是伦理决策E前沿医学技术应用于临床必须有医德参与2、现代医学模式是指()A生物—心理—社会医学模式B生物医学模式C高新技术医学模式D整体医学模式E分子医学模式3、医学模式转变在医学伦理方面的重要性是指()A促进了医学思维方式的变革B提高了社会防治疾病的地位C实现了在更高层次上对人的健康的全面关怀D加速了祖国医学的整理和提高E促进了医师知识结构的现代化4、确切地说,生物—心理—社会医学模式的确立成为医学道德进步的重要标志,是因为它()A改变了仅从生物学角度认识健康的观念B改变了仅从生物学角度认识疾病的观念C改变了仅从生物学角度认识运用医疗保健手段的观念D改变了“以疾病为中心”的服务观念E体现了医学对人的充分尊重,使医学人道主义升华医学实践的道德内涵是指医学实践包含着()A知识要素B技术要素C人道要素D功利要素E物质要素市场机制引入医学实践时最易带来医务人员拜金主义问题的是市场经济具有的()A竞争性B逐利性C自主性D平等性E自发性社会主义市场经济条件下加强医学伦理教育的必要性主要取决于()A公正分配医药卫生资源的要求B实现医疗活动道德价值的要求C协调医际关系的要求D合理解决卫生劳务分配问题的要求E正确处理市场经济对医学服务正、负双重效应的要求德国一位女牙医助理马里翁在一次车祸中受重伤,送到医院后被判定为脑死亡,后来的全面检查表明:当时该“患者”腹中4个月的胎儿完全正常,如果“患者”凭借现代医术使植物人状态长期维持下去,就可以保证胎儿发育成熟,直至出生;如果让“患者”体面地死去,就必须撤掉生命维持系统。这个难题,要求医学服务()A认真解决医学上能不能做与伦理上应不应做的矛盾B认真解决临床诊断技术的问题C认真解决临床治疗技术的问题D认真解决服务态度的问题E认真解决医药卫生资源宏观分配的矛盾某女患者,59岁,因患肝硬化腹水,肝硬化失代偿期住进某市中医院,经治疗病情未见改善,反而加重,出现肝性脑病,多次昏迷,处于濒死状态。其子在得知母亲已治愈无望时,向主管医师提出书面请求:为其母实施“安乐死”,以尽快解除病人濒死前的剧痛。在家属再三请求之下,主管医师于1986年6月28日下了医嘱,先后两次注射复方冬眠灵175mg,病人安静地死去。之后,主管医师及病人的儿子二人均以故意杀人罪被起诉立案,主管医师先后两次被收审,并被逮捕羁压一年,后经市人民法院多次公开审理及诉讼后,才宣告主管医师无罪释放。案例中医生的做法()A完全正确,其选择在医学上有充分依据B完全错误,医师实行安乐死与杀人无异C法律允许,但在伦理上是成问题的D法律允许,在伦理上也是说得通的E没有处理好医学决策与伦理判断之间的矛盾,是有着严重的伦理问题的美国一女患,患有严重的脑综合征、慢性褥疮、心脏病、糖尿病等,对环境没有感觉,只有原始的脑功能,有自主呼吸,没有认识、行为能力,且无改善的希望,住院不久即插入鼻饲管以维持生命。她的监护人要求取走鼻饲管,被主管医师拒绝,监护人向法院起诉要求强迫取走,法院同意并下令取走;但受理上诉的法院否定了这个决定,认为中止喂饲就是杀人。3年后,女患者死亡,她的鼻饲管仍保留着。从医学伦理学角度说,此案例反映出的突出问题应除外()A临床医学决策同时也是伦理判断B医学上可能做的,不一定在伦理上是应该做的C市场经济对医学实践的正、负效应并存D生命神圣论与生命质量论的冲突E传统医德规范与现代医德观念的矛盾由生物医学模式转到生物—心理—社会医学模式,要求临床医师()A不仅关心病人的躯体,而且关心病人的心理B注意克服人—物—人的物化趋势C维护和尊重患者的知情同意权D正确处理同行关系E不能以医谋私为克服市场经济对医学服务产生的负面效应,要求临床医师()A不仅关心病人的躯体,而且关心病人的心理B注意克服人—物—人的物化趋势C维护和尊重患者的知情同意权D正确处理同行关系E不能以医谋私为克服高科技应用于医学服务所产生的负面影响,要求临床医师()A不仅关心病人的躯体,而且关心病人的心理B注意克服人—物—人的物化趋势C维护和尊重患者的知情同意权D正确处理同行关系E不能以医谋私我国社会主义医德基本原则提出的时间是()A1949年B1954年C1965年D1981年E1996年不属于我国社会主义医德基本原则内容的一项是()A中西医并重B防病治病C救死扶伤D实行社会主义人道主义E全心全意为人民身心健康服务下列作法中不违背医学伦理学无伤害(不伤害