调研的结果与分析.doc

四、调研的结果与分析学校领导:美术是国家规定的必修课程,必须开齐、开足、开好。开设美术课是提高学生艺术素养的需要。开展美术类活动是丰富校园生活的需要,是学校文化建设的重要内容,是提高学生创意思维能力的需要。场设、器材等硬件的建设是开好美术课的必要保证。建章立制,保证教学和活动的正常开展。明确课程目标,课堂教学是根本。教师的主阵地是课堂,所以市级层面的比赛应该是课堂教学的延伸,而不应是“拼教师”,“拼财力”的活动。总之,学校领导是很支持这种可以提高学生创意思维能力的活动,思维能力提高的同时,也会带动学生的学习能力,不仅不会影响到学生的学习成绩,反之只会有利无弊。班主任:很多班主任认为不支持,因为浪费时间,特别是对于差生,不能参加课外活动,会影响成绩,影响学习,更注重文化课,也有少数班主任认为支持,由学生自己决定。学生家长:一类:表示同意,支持。1、毛世超的家长毛永明这样的活动不仅能增长学生的思维能力,还能增强大家的团队精神,使之成为一名上进健康的学生。2、吴巧玲的家长吴广桂大力支持!这项活动能提高审美能力,提高美学欣赏能力,还能培养孩子的耐心和信心,拜托老师辛勤指导,谢谢!3、许绍青的家长许史忠学校能组织该项活动,能开发学生的创意思维,更加了解义乌,而且能培养学生在社会上实践能力,沟通能力,社会适应能力,作为家长是十分赞同的。4、楼羽瑄的家长严晓英支持我的孩子参加此活动。希望孩子在多方面得到锻炼的机会。5、吴欣蔓的外公我外甥女的学习时间确实排的比较紧,在校时间紧凑;在家课外作业不少,还要自习,锻炼等等,要问我是否同意参加“人人会创作”画画比赛,我的意见还是“同意参加”。其理由是,一个初中生,正在长身体,长知识的青春期,整天沉浸在学习、作业中,不利于健康成长,全面发展,参加比赛可换种思维来调节大脑,放松心态,扩大视野,增加兴趣,这是其一。其二能学到更多的课外知识,提早了解和接触这会。第三能让学生摆正个人与集体,全班与全校的关系,能激发学生树立起正确的人身观。据此,我同意吴欣蔓参赛。吴欣蔓的妈妈“人人会创作”画画比赛是教学工作的一种创新,虽说我女儿的学习压力较重,学习时间紧,但这项画画比赛既能调节学习的紧张度,又能使我女儿更多更明白的了解义乌这片神圣的土地,而且能增强同学间的集体荣誉感,是同学之间能够更加团结,因此,尽管女儿每天的学习时间排得很紧,我还是同意让我女儿参加。6、傅斌瑶的家长付红娟支持,可以为学校争光,也可以增加学生的想象力,勇敢表现自己。7、徐涵的家长徐建民我会鼓励我女儿参加类似活动,因为集体活动的参与,可以培养孩子的团队意识,提高她处理问题的能力。况且此次活动不仅可以丰富孩子的知识面,而且可以培养她的创意思维。但最终我会尊重我女儿的选择,只要能合理的安排好时间,我支持,我也会尊重她自己的选择。8、傅玉宁的家长吕秀闺我知道傅玉宁是个活泼可爱的女孩,从小就喜欢参加这些活动,但希望能安排好她的学习计划,不掉课,巩固好功课,是可以参加,团结就是力量,希望能得奖。9、余涵的家长我会让孩子参加,前提是学生有无这样的兴趣,再好的事情,没有兴趣就没有了动力,还有要有适当的绘画基础,当然还有时间问题,在现今的教育体制下,初中生的课业还是相当繁重,占用的时间会不会影响到他学业的程度。学生当然以课业为主,但有适当的业余爱好,特别是艺术类的爱好是非常好的。通过绘本