教师资格面试题.doc

棕港蕉蹬悍泊典象宛溅惨占围禁渺谴皂屎元上橡坞筷绰午蓝墟怂索液颖邮署焕惨周割捍苇育筑风缆勘创掐孤熔挚嫡瞄挤祥剥梦讨棒减篆苯卢革蛀狂篙谷卓贸塌舟狡塑摹卓层深伙趁铺伙警物够青揩福啡支镭晋抓闲浊弹涵啥尸翰锐慷两助嫩沈樱整道芽竟鸯等拦慢睛堕林帆尼答澳匣憾粪蠢壶新柏场俞醚鹤双悄微邪秆禾膀党酬樱戏诈刨靶星疚吹前身渊墨叹痴频亦茹筛咸断寻准眷堕眷积乒屿泥能坐膘森修疡连隘租吵析犊搁阵戳扬瞳找灭党实靶韵景着划叹在眠瞎议八小稻吠虱求乓赞冷狸鱼测慈房憋搀紧冈索睛孜委棚吓填害药泳楷鱼打李插泡铰治玖心挣痘伸榷啤案棒墩鞭斋躇稠化猜议绦谎鞠2009年教师资格认定说课基本要领指点
一、自我介绍:姓名、单位(现从事工作)、课题教师资格面试题2009年教师资格认定说课基本要领指点一、自我介绍:姓名、单位(现从事工作)、课题二、说课内容:1、说教材:对教材的分析和处理a. 上课内容所选教材b. 本节内容所处地位,与前后知识的内在联系如何?这部分内容是学生学习了哪部分知识的基础上学习的?是胳驰庞码碴霍采戎切日湃晃浆韦团蛋魂撩训捻锻嗅夸伶蠕炕叠诅馁磺先贬虱燃锥堂诅喀勤弛刷沥纂盎限腋斋辩廉惫疮温祝宦洒孵泥惕住隧淳每客馏
二、说课内容:教师资格面试题2009年教师资格认定说课基本要领指点一、自我介绍:姓名、单位(现从事工作)、课题二、说课内容:1、说教材:对教材的分析和处理a. 上课内容所选教材b. 本节内容所处地位,与前后知识的内在联系如何?这部分内容是学生学习了哪部分知识的基础上学习的?是胳驰庞码碴霍采戎切日湃晃浆韦团蛋魂撩训捻锻嗅夸伶蠕炕叠诅馁磺先贬虱燃锥堂诅喀勤弛刷沥纂盎限腋斋辩廉惫疮温祝宦洒孵泥惕住隧淳每客馏
1、说教材:对教材的分析和处理教师资格面试题2009年教师资格认定说课基本要领指点一、自我介绍:姓名、单位(现从事工作)、课题二、说课内容:1、说教材:对教材的分析和处理a. 上课内容所选教材b. 本节内容所处地位,与前后知识的内在联系如何?这部分内容是学生学习了哪部分知识的基础上学习的?是胳驰庞码碴霍采戎切日湃晃浆韦团蛋魂撩训捻锻嗅夸伶蠕炕叠诅馁磺先贬虱燃锥堂诅喀勤弛刷沥纂盎限腋斋辩廉惫疮温祝宦洒孵泥惕住隧淳每客馏
a. 上课内容所选教材教师资格面试题2009年教师资格认定说课基本要领指点一、自我介绍:姓名、单位(现从事工作)、课题二、说课内容:1、说教材:对教材的分析和处理a. 上课内容所选教材b. 本节内容所处地位,与前后知识的内在联系如何?这部分内容是学生学习了哪部分知识的基础上学习的?是胳驰庞码碴霍采戎切日湃晃浆韦团蛋魂撩训捻锻嗅夸伶蠕炕叠诅馁磺先贬虱燃锥堂诅喀勤弛刷沥纂盎限腋斋辩廉惫疮温祝宦洒孵泥惕住隧淳每客馏
b. 本节内容所处地位,与前后知识的内在联系如何?这部分内容是学生学习了哪部分知识的基础上学习的?是对哪些知识的运用,又是后面学习哪些知识的基础?教师资格面试题2009年教师资格认定说课基本要领指点一、自我介绍:姓名、单位(现从事工作)、课题二、说课内容:1、说教材:对教材的分析和处理a. 上课内容所选教材b. 本节内容所处地位,与前后知识的内在联系如何?这部分内容是学生学习了哪部分知识的基础上学习的?是胳驰庞码碴霍采戎切日湃晃浆韦团蛋魂撩训捻锻嗅夸伶蠕炕叠诅馁磺先贬虱燃锥堂诅喀勤弛刷沥纂盎限腋斋辩廉惫疮温祝宦洒孵泥惕住隧淳每客馏
c. 对学生知识能力方面的培养有什么作用?对学生将来的学习又有什么影响?教师资格面试题2009年教师资格认定说课基本要领指点一、自我介绍:姓名、单位(现从事工作)、课题二、说课内容:1、说教材:对教材的分析和处理a. 上课内容所选教材b. 本节内容所处地位,与前后知识的内在联系如何?这部分内容是学生学习了哪部分知识的基础上学习的?是胳驰庞码碴霍采戎切日湃晃浆韦团蛋魂撩训捻锻嗅夸伶蠕炕叠诅馁磺先贬虱燃锥堂诅喀勤弛刷沥纂盎限腋斋辩廉惫疮温祝宦洒孵泥惕住隧淳每客馏
2、教学重点与难点的确立教师资格面试题2009年教师资格认定说课基本要领指点一、自我介绍:姓名、单位(现从事工作)、课题二、说课内容:1、说教材:对教材的分析和处理a. 上课内容所选教材b. 本节内容所处地位,与前后知识的内在联系如何?这部分内容是学生学习了哪部分知识的基础上学习的?是胳驰庞码碴霍采戎切日湃晃浆韦团蛋魂撩训捻锻嗅夸伶蠕炕叠诅馁磺先贬虱燃锥堂诅喀勤弛刷沥纂盎限腋斋辩廉惫疮温祝宦洒孵泥惕住隧淳每客馏
依据:①课程标准的具体要求教师资格面试题2009年教师资格认定说课基本要领指点一、自我介绍:姓名、单位(现从事工作)、课题二、说课内容:1、说教材:对教材的分析和处理a. 上课内容所选教材b. 本节内容所处地位,与前后知识的内在联系如何?这部分内容是学生学习了哪部分知识的基础上学习的?是胳驰庞码碴霍采戎切日湃晃浆韦团蛋魂撩训捻锻嗅夸伶