1、交通安全法规要遵守教案.doc

交通安全法规要遵守——安全教育教案四年(1)班教学目标:1、知识与技能目标:知道遵守交通规则的重要性,了解与自己相关的交通规则,认识常见的交通标志。2、过程与方法目标:通过搜集交通标志、小组做游戏,培养合作意识、生活实践能力,增强自我保护的安全意识。3情感态度价值观目标:激发学生自觉遵守交通规则的情感。4、教学重难点重点:了解一些交通规则以及交通标志。难点:让学生能自觉遵守交通规则。教学过程:一、故事导入,揭示课题。以篮球女孩的故事点出交通规则与我们的生活密切相关,是我们安全出行的保障,引出课题——遵守交通规则。二、温故互查教师询问学生的上学方式,引出昨天的预习任务:咱们学校门口不远处,就是一条公路。每天你上学、回家或者星期天去出去玩的时候都要走这条路,现在请同学们回想一下,走这条路时你遵守了哪些交通规则?路边的交通标志你知道它们的名称吗?快来展示一下吧。三、,交流里面讲过的交通标志与交通规则。。、30页的交通规则。你知道人行横道和人行道有什么不同吗?在我们农村,很少有人行横道、也没有过接天桥和地下通道,当家长不在我们身边的时候,大家应该怎样安全的过马路呢?,学生齐读。四、:过路口。,体会遵守交通规则的必要性。:交通规则不但解决了交通拥挤问题,更保证了我们的生命安全。可是有的人却认为不是任何情况都来遵守交通规则,有的情况下可以灵活些。比如特别着急时……听故事《小红买盐》你是否同意小红的做法?如果你是小红,你会怎么做?交通规则的确很重要,不管多着急,我们也不能违反交通规则,一定要养成自觉的遵守交通规则的好习惯,做一个安全出行的小公民。五、:快速说出交通标志的名称。2.