“回头看”工作方案.doc

“回头看”工作方案.doc:..临清市学习教育、听取意见“回头看”工作方案为落实中央党的群众路线教育实践活动视频会议要求,根据省委活动办提出的“十个方面的内容”和“十个方面的问题”,结合临清实际,通过七查七看,做到七个不放过,大力开展学习教育、听取意见环节“回头看”活动,现制定如下工作方案。—、主要内容对第一环节的工作要逐项进行“回头看”,审视和检查工作是否抓得紧、抓得实,是否存在虚、空、偏的问题。一查认识程度,看责任落实是否到位。主要查看活动准备是否充分,“一把手”第一责任落实情况,是否把活动当成压倒一切的政治任务,是否做到“十个带头”,是否真正把教育实践活动抓在了手上,落实到行动中;领导班子成员是否密切配合、带头参加活动;是否对学习教育、听取意见环节进行了周密安排和分类指导;是否确定足够的专人负责教育实践活动工作;是否结合实际在学习教育形式上积极创新、创造性地开展活动;查统筹兼顾情况,看是否存在活动与工作"两张皮”现象。二查学习效果,看学习要求落实是否到位。主要查看“四学一检验”落实是否到位,学习计划是否切实可行,方式方法是否灵活实用,集中学习时间是否保证,是否达到5天以上,学习内容是否突出重点、符合上级要求,学习纪律执行是否到位,对请假人员是否进行了“补课”;主要领导是否亲自辅导、交流讨论是否联系实际,心得体会是否深刻;学习效果是否明显,是否入脑入心,领导干部是否把自己摆进去,从思想上解决真学真信真懂真用的问题;党员培训是否抓实,“一把手”是否按要求上党课,学习教育长效机制是否坚持;看基层底数是否清楚,教育实践活动是否做到了党员全覆盖。三查征求意见,看听取意见是否深入。主要查看“立体式”征求意见方案制定情况,是否做到灵活多样,看征求意见是否真正敞开大门,看如何听取群众意见,看征求意见的态度诚不诚、范围大不大、办法多不多,看征求意见聚焦“四风”准不准,看是否存在只唱赞歌、只讲好话、听不到真实意见建议的情况;看“下基层、听民声、解民忧、结亲情”蹲点调研是否真正吃住在村,活动开展是否扎实有效。7查问题查摆,看是否透过问题表象查找“四风”根源。主要查看是否通过征集到的具体问题,透过问题表象,深入查摆了党员干部“四风”方面存在的突出表现和问题,是不是深刻到位。五查边学边改,看是否做到即知即改。主要查看是否做到了不等待观望,立说立行,能改的马上改,领导干部带头改,其他问题是否列出了整改计划,是否切实可行,是否在着力解决服务群众“最后一公里”和“最后一步路”的问题上下了功夫,帮助解决实际问题,让群众看到教育实践活动带来的新气象、新变化;是否抓紧梳理修订相关制度,针对薄弱环节研究出台加强作风建设的具体制度和规定。六查工作纪律,看督促指导是否到位。主要查看各级督导、指导组是否与原单位工作脱钩,市委督导(指导)组是否吃住镇(街道),镇(街道)驻村指导组是否吃住在村,全身心投入教育实践活动;查镇(街道)为民服务中心、村便民服务公开栏、便民服务明白纸联系卡落实规范情况,驻村指导员担任为民服务代办员为民办实事情况,市直部门便民服务“五公开”执行落实情况,看是否做到履职尽责。七查舆论宣传,看活动氛围是否浓厚。主要查看是否确定了符合本部门单位实际、体现实践特色的活动载体;是否及时传达上级教育实践活动有关会议