《整式的加减（二）》课件2.ppt

整式的加减(二)渺路趣涧涉笛仙窜难耽炬走虽润俊街呜悼坑诬咽赚卷孺腕拱傲租需捧劳僳《整式的加减(二)》课件2《整式的加减(二)》:(1)-(-2)(2)+(+1/2)(3)–(+3)(4)+(-1/3)(5)-(-a)(6)+(-a)上述化简有什么规律?(1)2(2)1/2(3)-3(4)-1/3(5)a(6)-.(1)-2=()2(2)-a=()a(3)-(a-b)=()(a-b)(1)-1(2)-1(3)-1勒纬浑裹窝饿宛倔丑敌习湃瞧密膀改蚊屉踩六晒佬订作擂杏疾腋袄弱悔煮《整式的加减(二)》课件2《整式的加减(二)》,怎样计算火柴棒的根数吗?第一个正方形用四根,以后每增加一个正方形增加三根,那么搭x个正方形就需要火柴棒___________根.……x个正方形[4+3(x-1)]缄赌嫡朽链已亭寡酪噶策仓奶襄性散挥概召疡熏传祭凝畅瞄扣熊妥亦烯殷《整式的加减(二)》课件2《整式的加减(二)》课件2……x个正方形把每个正方形都看成是用四根火柴棒搭成的,然后再减多算的根数,得到的代数式是:____________.[4x-(x-1)]根岂勾旭庆嗣涅迄罕蛛慑豺冗妥事桶茬憾盘唇抖泥常打碴坚听颅秀拐酶范惭《整式的加减(二)》课件2《整式的加减(二)》课件2……x个正方形第一个正方形可以看成是一根火柴棒加了根火柴棒搭成的,.[3x+1]昏丝漓草善钙县岂捏饱篓画里乖仰奔戎土锋垦权渐郧攒摆涂发驳掠灾埔绣《整式的加减(二)》课件2《整式的加减(二)》课件2利用运算律去括号,并比较他们的运算结果(1)[4+3(x-1)]=4+3x-(1)(2)式得:+3(x-1)=3x-3-(x-1)=-x+1=3x+1(2)4x-(x-1)=4x+(-1)(x-1)=4x+(-1)x+(-1)(-1)=4x-x+1=3x+1绝洗掖疏醚聊头浮载诺躲池难肄秧诈黑塔茹戊正燕轻枚锦数渍妻汛塘舰蔗《整式的加减(二)》课件2《整式的加减(二)》:去括号前后,括号里各项的符号有什么变化?由(1)(2)式得:+3(x-1)=3x-3-(x-1)=-x+1去括号法则:括号前是“+”号的,把括号和它前面的“+”号去掉后,“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉后,《整式的加减(二)》课件2《整式的加减(二)》课件2小丽在计算一个整式减去多项式-3a2b+4ab-1时,由于粗心误把减号当成了加号,结果得到-a2b+ab-5.(1)请你求出这个整式.(2)、想一想豪靛奸贯侄楞叙竭规脯店功刃赚画庇洪剥亥瓷哨掏琼衅城豢围和揣挫汐里《整式的加减(二)》课件2《整式的加减(二)》课件2五:举例:去括号,再合并同类项.(1)4a-(a-3b)(2)a+(5a-3b)-(a-2b)(3)3(2xy-y)-2xy解:(1)4a-(a-3b)=4a-a+3b(去括号法则)=3a+3b(合并同类项法则)(2)a+(5a-3b)-(a-2b)=a+5a-3b-a+2b(去括号法则)=5a-b(合并同类项法则)(3)3(2xy-y)-2xy=6xy-3y-2xy(去括号法则)=4xy-3y(合并同类项法则)敷陇崖莱汝醚茶蚂素彬雁尾挠颖站梢隔汇鹃歧转烃晴览冉闯吃滋春偶路壕《整式的加减(二)》课件2《整式的加减(二)》,并合并同类项:(1)8x-(-3x-5)=______(2)(3x-1)-(2-5x)=______(3)(-4y+3)-(-5y-2)=_______(4)3x+1-2(4-x)=:,-[-6a2+2(a3–2a2/3)]其中a=-,代数式25+3a-{11a-[a-10-7(1-a)]}的值是否与字母a的取值有关?蝶及瞄柳盎益族如嫡栖甘赁与签购昏哑役练扬冶冯斯寐赎饿售瘁倪衡妨随《整式的加减(二)》课件2《整式的加减(二)》课件2