书籍装帧设计课程构建与教学研究.pdf

东北师范大学
硕士学位论文
书籍装帧设计课程构建与教学研究
姓名:孙群
申请学位级别:硕士
专业:课程与教法论
指导教师:李齐飞
20070501
摘要世纪万象更新,一片生机。伴随经济社会的高速发展,科学技术的日新月异,文化艺术的兼容并包,给现代设计艺术教育提出了新的要求。大量信息化技术的应用使人们的学习、工作和生活,在观念、质量和形式上都发生了巨大的改变。面对由科技进步、市场调控、人们审美情趣的变化等因素带来的挑战,设计艺术教育急需调整人才培养的内容和方式。书籍装帧作为艺术设计中的一个专业,是与社会经济、科学技术紧密结合的应用型学科,是文化内涵和设计创意及应用技术相结合的一门课程,时代要求其必须随着设计艺术教育的改革而行本研究以普通高校的书籍装帧设计课程为对象,对课程的现状、课程的构建、教学方法的改革等方面进行了较为深入的解析与探索。针对目前普通高校的书籍装帧设计课程存在的问题,结合当今社会给课程带来的机遇与挑战,在培养创新型人才的教育精神指导下,构建利用科学、生动、自主的教学内容为书籍装帧设计课程的框架:营造自主、主动、倾心、回应式的教育、学习和创作氛围;确立校内课堂、制作实验工作室的传授与校外制版公司、印刷公司、发行公司等企业实践基地相结合的教学方法;创立以学习者为中心,充分调动学习热情,提供有意义的书籍装帧设计课程为学习经历的教学模式;制定采用参与课题、实际操作的教学手段。通过书籍整体设计、书籍形态设计、版式设计整体推广的理论和设计方法,结合实例教学和工艺实践,充分发挥和提高学习者的自主设计能力、实践能力和创新能力作为课程重点,特别强调技术能力培养与设计意识提高、理论知识学习与实践经历体验相结合的课程理念。培养学习者具备良好的科学文化素养、敏锐的审美能力、创造性的思维方法和熟练掌握专业技术能力的综合素质,使其成为适应社会需求的书籍装帧设计专业人才。关键词:
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日瓤半电话:——邮编:——学位论文作者签名:榍学位论文版权使用授权书独创性声明日期:猎祝篒本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,。本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ学位论文作者签名:学位论文作者毕业后去向:通讯地址:指导教师签名:日期:工作单位:一、、,
引言经过世纪之交的跨越发展,我国的高等教育进入了新的发展阶段,为适应创新型国家建设的需求,“单项供给式”,向以企业为主体、以需求为导向的。双向选择式”转变。把自主创新的要求落实到教学、科研、管理的实践,对人才培养、科技创新及服务社会的方式做出深层次的结构性调整。充分发挥教育的基础和先导作用,;另外,不断改进大学教师教学和教改的意识、态度、,找准定位,注重研究方法的创新,建立新型的教学模式,坚持学研产相结合,,是与社会经济、科学技术紧密结合的应用型学科,,包括书籍整体设计、书籍形态设计、版式设计、插图设计、字体设计以及音像出版物设计等。书籍肩负着文化传承的使命,书籍装帧设计伴随科学的进步,成为反映时代科技、工艺、制造水平的载体;同时,它又承载着时代审美的标准,富含着时代的印记。关于设计对国家发展,人类文明的影响,蔡元培有过精辟的论述“由是观之,人智进步,则装饰之道,渐异其范围。身体之装饰,为未开化时代所尚;都市之装饰,则非文化发达之国家,,由私而公,可以观世运矣.”“闹兴浴白笆巍庇虢裰杓仆猓世纪科学技术的发展有力地推动了社会和经济的进步,新材料、新工艺、新技术层出不穷;大量的信息化技术的应用使人们的学习、工作和生活,在观念、质