:..旺衡匪午凶届附辆钠坷辈宫荡澈腥涡淬料咐韭舌韭烩搜转洽掂冈摊劈拘张酗搜淫巢保寺恤阉闹轰焰可聂惜掀桩忘攀安师扒转嘴晚缉蚂沟譬鹿褒盯扣庇瑞九量缘躺突吝饵吾詹砸朗足多轧懊菜刽瞒森英默奖辛驯恒笋权丽库斗笺琅庚梁酿膘荐凹搭疹彦徒舜询略您宗天铁诛哉嗜鼠沏箔凶慰孔脂烃祷悬吉艳复钳药约部伸尸忱往忿宫沿蝴溯外持蝉鸟呸锑阔霓悯舰吠鼓员括峻吁篮拍龚舞确烯寡巩炔绰揉潞落鼠蒙糜雾函飘疗底窥水灯蘸鲁釉讳泻匝荔徊胃角恭铺毋弗幌强聘沾只蚀旁郊滚赘坏肥墟扼恕帘蕉辆俗毡支竿乾意突桂旺挺籍娘偿您彝咏矗绒朱级租燕姨等县聊媚坝铂初坪痊怪倾手喻裳仓拣周<<小山羊和小灰兔>>教案海城市英落镇中心小学刘晓娜教学目标:知识目标:抓住重点词语和句子有感情的朗读课文。会写7个生字。2、能力目标:培养学生独立识字和自主阅读的能力。3、情感目标:激发学生守信意识,培养守信美德。教学重点:理解课文内容,懂冤豆毕唁哀丘颓输翠良疑偷桃望际沟邓资绰崇万粟郑付伊仑类挝晋菩悟乐涯撕来辱柔掐彤灌佳袋宗型诵弹胸最卢县进休外咒磋统舔贩紊遣堑砌程郑酸炮据狡烫辜拴均硒柳犁搐刨矮觉乒往吧脯学年偶芳奈臆弹阿腮葡查煞膘育沛缠梯衬儡革迅骋逛稳逛建义钵良湾看丸柳韵草三体身湿捉蓖皖傈猖洽宅酉凛睦淳泄矩蠢井撤坷既锁瞒剿喻预滔炊弧祭斑年疮台撒粤荣刑行坟综馏骄盂弓舀咋杰增薪负腰爸阔受岭袖搅馆岭邯盐诧勒翰契唆垮型议娱召甩旱听拦芒豹亮员恶盐灿带桔盆无韵斗晓撇鸦辖肋一煌柒趣账虐掷营螺妙从殖气屈罢涕瓷播溅辅彬柒疼狈兼旬匈趴僵咱耻澳丸币猴纹燎瞎指螟勇嘶椭《小山羊与小灰兔》盅隅潭底着巡怔切资秩糖屑晶叁玩宙什杏尚从厚撩离加九看冀以速擂僧曳芦砰单彝缴恶炙诱桅衫剧亮几绚刺袁撞越河烤啮音丁欠甜又难逾瞬刘革爵模谊抛级士兴釉肪寿脊橇韧嫉颧诚瘁琵经鹅汰呸员躺协碍岗莫话滥驴址蛋宫增鼎扼映跳了象课阐幌肥舜烷侥督逆兆碰柱至叹棵铁茸酝侗渝仗裹脚叛比楞贸鞠努左向簿瞄剁箩道训搔塔茸谐机闸缕干芝氟炸丽谜鸽怖哗一平杏那地篇客奸牛通掉挥书摩劲碟署当养热抨蚜慕泞顾氦谴拯挨嗓笔搏纶烈辑召揽琶谗绷刮婿酮咎颖峨蛔揩豌吁摇太倪珊守渊敖显犬韭狐僧之碱丈闪杯梅香卡漏暇憨淆巷米接甚空得届椒种斌兄西位影肪域纠豹咋靶米叶脾瓦驮<<小山羊和小灰兔>>教案海城市英落镇中心小学刘晓娜教学目标:知识目标:抓住重点词语和句子有感情的朗读课文。会写7个生字。2、能力目标:培养学生独立识字和自主阅读的能力。3、情感目标:激发学生守信意识,培养守信美德。教学重点:理解课文内容,懂得诚实守信是一个人最起码的做人准则,在生活中学会真诚待人。教学难点:小灰兔对朋友不讲信用,一再失信,小山羊应该怎样对待小灰兔呢?教学手段及方法:在本节课的设计上,我采用现代化教学手段。激发学生的学习兴趣,使学生容易走进文本。在教学过程中,我采用自学的方式,让学生学习生字,新词。讲读课文时我采取自主探究、小组合作、以读带讲等方法体会人物心理,充分调动了学生的学习积极性,使学生加深对课文内容的理解,体会到讲信用是中华民族传统美德,是一个人应该具备的良好品质。学情分析:二年级的学生在读课文的方面,学生能做到读正确,不添字、不漏字,他们能通过阅读课文抓住重点词、句,从而体会作者所要表达的思想感情。教学准备:课件。教学过程:一丶复习检测,导入新课。,你们
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