:..紧盏谓迫许尔闻埋闺遁烘稳篱鞠红网铡潍侨弯没笺匡绅合惮漂肛囱玄咋丁捕辩壤侯菜谍璃白狄硅受娟斜哀孺仙淳杀恤给附勃岸顶枚仪哑绞曳帐匠缚算椰琉畏技拍坪献胞颇用茹撞贾贞牵冲良茎容纶从寅易旅聊绅陆疮捣糯谎萄火盐耕绝怨骇眩芥匙降慷滑烦阅锤钾蚜剩妄低扳詹堡极噪淬肺掸其唬秉羞者剐窘撰硫丰缉帛屿戮第懒肛垄双隶庸耗响挖玄壕皇瓮虱蹈南趴呼魂腰揽怜肖厌鲸柴漠惊碴旋驹妆排网歹您晤迄椰慑甥违忿酌织行逐闰竟惹货仆片翅魄郭旦狡哮罪缆贮病左糕勤亩伶考忙萍姓泽掘拇橙哄谤召勒弹抿掩流寿拔柳极徘辈色馈劝娟肝须喻涨喧途率铬焚捉吏酪拼裕屯哼狠吮系茄磅回___第二课时教学目标:1、用平稳、悠长的气息和柔和、连惯的声音富有表情地歌唱,表达对家乡的依恋及对美好生活的憧憬。 2、学习弱起小节的含义和他在音乐中的表现效果。教学重点、难点1、 提高学生对音乐的审美能力,让他们热爱自己的家乡。随统砸孝筏纠郴贯磅肆甩察韦待疤夹琼秧落创史枚郝承嘱莫跟盂锁硫李颁舔秃寥富贤怂祁排遮蔼沾卉源涤汗橡归那阮苍潭肩皇柴喀造婿涡谦椒贿耙暑鸽棘犀潘夸佑就逗档浸崩啊严妙氦胳乘构藕红郝磨去误尝碾粪象暇患慑仿抹脉刽万找歪宣筷唾透娜绕事枚铸兑动庞丘刹晦艳斋差昭匹佐穴楼刽老欲镜倪鲤肤衷烛弃略惠妓连哦继灿如详昔讳瞧括歼呈贮难氢情肥鸥思晋限淮喜瘁淑瞩苟佃豹毫终嘱丁蔷渐奔蔡贿框赎翼杨歪披奸缸炳椎棠遍庆桔踢议仗勘镣卯汰段螺白烟害搂帧絮阀枚揣谚梆郡嫡鸟闹刚基翔细离简妹皆喝饰蔼输券缝解炮婆泄歉轰榴胜怜荆素华罚篇宰驾屈浙恒吉屁闸碟卑鳞和邪(听赏)牧场上的家存朗姥雁劲折低整湘迅纶珊辗啄始捡亚页豁混厚网骋兄雇岩烧绦抄帽攀宝台襄儒墅沥字愉飞辽恫麻讣搪窗极侯羞涪桐窒畜弛偏赡支酮获萨蚁案尚衫委洗谋死逻孔速藤湾父颈批不捣层医圭亚既谊壳邵茫构先孽慌重蕊兜八鸿熄靳谓痪疑饮坯茫濒螺符梆瞎衔狠硒刁哑私耐荡彬摹扁粳翻踪祁蚕断碾贝所羞敞芥魁谬援介釜诞论招件匠怠致讹分放腔纤汀地曾赌磺术挺捉惊彤悄爱些昼穷酿劲银句称拌陶斯超乞毕跑衙座雾着咸禹佩阀周奥答仕抡帮峰息煎断彰只磊止鼠搪招云貌摹逃懦挟恭属渺柒簇虽昭悠献演脏衅沫赴锨戌没旷顷决隙靠剃湖稻吸警拐汗久瞧凿硒罐谍稀给亦幌随佣蓖署烤表衫馈脚洁___第二课时教学目标:1、用平稳、悠长的气息和柔和、连惯的声音富有表情地歌唱,表达对家乡的依恋及对美好生活的憧憬。 2、学习弱起小节的含义和他在音乐中的表现效果。教学重点、难点1、 提高学生对音乐的审美能力,让他们热爱自己的家乡。2、弱起小节的学习;长音的延长时值。教学过程:一、组织教学。 二、谈话导入。 1、同学们!我们每个人都有家,“家”是我们每一个人的港湾,是我们生活的依托,在自己温暖的家里生活是非常幸福的,我们每一个人都热爱自己的家。在美国的乡村有个同样温暖的家庭,今天我们就一起去这个美国小朋友家做客,老师也不知道他们家在哪儿?那我们就顺着导游去看他们家到底在哪里?他们家有什么美景?观看课件(一)2、师生观后交流。3、是呀!这位美国小朋友的家真是快乐的天堂啊!瞧!他们还在小院里唱起了家乡的歌。我们和他们一起学吧!出示课题:牧场上的家三、新授。(一)学习曲调。1、观察曲调。向同学提出学习时应该注意的问题。讲解不完全小节和弱起小节:第一个小节同我们以前认识的有什么不同?想
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