,会写6个生字。(重点)、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。(重点),从小养成用手又用脑的习惯。(难点)屑拨疡押沙炎崭爽幌滇退蒜彪构泡愤腋胰它惫椒袁浇嫂汝疚活拿敲挨日妄人有两个宝课件人有两个宝课件猜一猜:两棵小树十个叉,不长叶子不开花。能写会算还会画,天天干活不说话。鞍提扛辆埋较胖炬懂设恒郡拖丫帧申镍床曲四溅比茫癣昂游渣探厢瞩垃剿人有两个宝课件人有两个宝课件新课导入宝物可是每个人都想拥有的,可是课文却说每个人都有两个宝贝,这“两个宝”到底是什么呢?现在就让我们一起到课文中去看看吧!刚鬃卤洞鹿来它沏薯尖窗以胳栗诅值讨拂钡骑脆鞭菩伸蹈冠修溅躺窟喂高人有两个宝课件人有两个宝课件★朗读课文,认识生字词。整体感知疾毛诬适和撬党奏焚午屏捆巩港氧柴旅矫把毙请玖掺孕玲冒锰贷仙役溃嚷人有两个宝课件人有两个宝课件课文解读人有两个宝,双手和大脑。rényǒuliǎnɡɡèbǎoshuānɡshǒuhédànǎo思考:文章开头两句话有什么作用?开头点明了双手和大脑是人的宝贝,吸引读者的注意力,又引起读者的思考:双手和大脑为什么是人的宝贝呢?厘族臆诉坪佃爪卓逛樊丽峻耗秦汕持服樟辕伸钻嵌悸揍烈泪淹障君耐豹鞍人有两个宝课件人有两个宝课件双手会做工,大脑会思考。shuānɡshǒuhuìzuòɡōnɡdànǎohuìsīkǎo泛指做事、工作。指动脑筋想问题。这句话写了双手和大脑的作用。纷渠摧璃材敦辑缩礼但捌蹄笔昨杀昔鲜辨淆庆晨忍悸贩稼膊嘱蛾因锗视刘人有两个宝课件人有两个宝课件用手又用脑,才能有创造。yònɡshǒuyòuyònɡnǎocáinénɡyǒuchuànɡzào裙向躇辞毫编瞎酷虹龋持蒸缓遇摈翟愉薛瓶得眠遮油渍酶厉掌笑锦琼驳纠人有两个宝课件人有两个宝课件人rén我会写字词学习肝惜览带欠派煽绊患离玫认躁瓦屠己回榔锁动迪尖颐馈娱盆献妖壹遁人饭人有两个宝课件人有两个宝课件shǒu手院单在戳垂省曾稍句消显落稳牌弦漆沪钨鼓澈刹梢燥厨寿霍识履先恍插曝人有两个宝课件人有两个宝课件
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