、接球的手型难点传、接球时上下肢协调用力以及对球的飞行轨迹的控制学习目标认知目标:学习双手胸前传接球的技术要领,领悟传接球在篮球运动中的作用。技能目标:通过本次课学习使85%以上的学生掌握双手胸前传接球的动作要领,并能发展学生的力量、速度、耐力、灵敏等体能,学会自我锻炼的方法。情感目标:培养学生团队合作的意识和能力,感受篮球运动的乐趣。,:::要求:快静齐导入热身6-8热身活动:运球过障碍物→球操(音伴)×8拍中教师活动:,:1运球过障碍物组织队行二:(或沿球场边线慢跑和做操)要求:-:向前运球时,手按拍球的后上方,球的落点在同侧脚前方,使球的反弹高度不超过腰间(高运球);或不超过膝关节以下(低运球)。10-20中教师活动:。,引导学生学练。步骤::模仿老师示范动作组织队形三:要求:。、柔和,触球部位正确学习与体验2412010中中中教师活动;::组织队形四:××××××××××××××组织队形五:×××××××↑↓↑↓↑↓↑×××××××要求:动作到位,协调组织队形六:×××××。激发学生学习传球的兴趣,直观展示传接球的艺术魅力。①原地②×××××组织队形七:×××××××××要求:传跑协调A传球动作要领:手腕由内向外翻转,拇指下压,食、中二指拨球。B接球动作要领:双手迎出接球,手指尖触球立即引于腹间。③三角传球动作要领:传球后顺势前跑。④行进间双人传接球动作要领:上、下肢协调身心放松与总结4--6×8拍低教师活动:讲解并且示范动作,口令提示学法:进行模仿练习教法:点评学生上课的情况学法::要求:,服装等是否符合要求。。,防止受伤。第2课时篮球--熟悉球性练习(第一次课) 教学内容1、篮球2、素质练习教学目标认 知学生能记住单、双手持球的方法,知道运球时应五指自然分开以手指触球,小臂柔和地随球上下按拍,同时抬头看前方。能 力90%的学生能模仿教师的动作做熟悉球性的练习,80%的学生能做原地高,低运球和变方向运球,有抬头看前方的意识。情 感学生能接受教师的指导和要求进行练习。负 荷基本部分练习密度在25%以上。教学教师活动学生活动负荷程序内容一课堂常规1、教师接受体委报告出勤状况。 2、师生问好,宣布本课内容。 3、检查服装,处理见习同学。1、体委集合整队,报告人数。2、师生问好,了解本课内容。3、见习生出列,接受教师安排。4、各小组在小组长的带领下练习,组织队形:
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