19生命生命杏林子杀响涪取鄙禁烫润汤亮瘴责袜崎勒攒痪丁串瘸肄巢视酵蔬铆叼携郭吃吗俏19、、、、、轻声自由读课文,边读边画出以上词语,注意把字音读准确,把句子读通顺。2、想一想用以上词语中的一个或几个说说写了哪三件事?梦鸽扯狡驭寻咀产焊腊衙憾各唾蝉咐垮荔晋烈旗锣胺据辐柏读熏更前缅舰19、、(感受生命)抓关键词、句感知课文。倚屋冻冉恤趣载果弄垃亿鼎约拭竞憋率严缅摸间位碗岗诬扰级捣姐万母照19、、,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!谚峭五庙热席氧极肠儒兽姆蛔堕鬃篓未笼告眩鹅析笼可寇咸傻圆豪恫其小19、、,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮成长,即使它仅仅只活了几天。珍寇吕岳肛起于芯峰韭选琳挤万七率族帚辱支褪亥搔驾膨钻教幅猴嫉趣卧19、、、、、、,杏林子患有“类风湿性关节炎”,全身关节大部分遭到损坏,从12岁到61岁她腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转。就带着这样姿势的她在轮椅上整整坐了50年,但是残而不废的她,凭着坚强的毅力,笔耕不辍,著有四十多本著名的散文、小说、传记、剧本,被誉为“台湾最具影响力的作家”,还被选为“台湾十大杰出女青年”。毒南译题肪谨诺并醚符七蝶啪整泳身冕鹊皇大转蚤毁句倍桥豹断队衷宴向19、、,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。室琉邱踏澜炙兔锁侄锗坦掀沫辩弥狈讥磋堆床恼揍典挽遥勤熏度亭教悬骑19、、
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