学习书法的心得.doc

学习书法的心得.doc:..学习书法的心得书法课程己结束,虽然学习时间很短不可能学得很粘到,但是学习是一个循序渐进的过程,重要的是掌握其中的方法和要点,这才是学习的关键和学好的捷径。学习书法我们首先要知道它的基本语言——线。它还包扌舌四个元素:线形,即线条的形状;线质,即线条的质感和质量;线律,即线条的节奏起伏变化;线构,即线条所构成的空间。知道了这些最基本的要点后我们会发现在学习过程中H的性就强多了。就拿字与字间的连线来说,许多初学者都有注意到壁画件的连线,但却忽视笔断意连的空中动作,看一笔写一笔,笔笔堆积成字,如此成篇,结杲毫无生气可言;我自己临贴中也存在个问题,常常忽略了字的奇正,偶尔注意到却也是只知其然而不知其所以然的依样画葫芦,结果到处出现断点而影响到整幅作品的行气。除这些外还有字与字Z间线条的倾向,字与字的大小,整个作品的浓淡反复而形成的节奏,字与字的紧凑程度等等。这些都是课堂上老师反复强调的,虽说手上功夫提高的并不明显,但是在理论上还是有一定的认识,至少知道了要怎么去写以及写的时候应该要注意些什么。屮国的书法艺术源远流长,包含的艺术境界也是无止境的,我们可以做的就是在这条道路上慢慢摸索,以做到更好!临帖,是每一位书家必修的课业。对每一位想写字的人来说,临帖应是一生屮时时要做的最基础也是最深奥的功课。我从十几岁开始临帖,至今己有三十余年了。如今还在临曾经临过的字帖,但时期不同,理解得程度也不同了。而临帖若不因人而界,因材施教,也会有利弊,有时甚至会弊大于利,对此我颇有感触。想为年初学时没能按古人所说的因势利导,有针对性地去学习,有一味盲从所谓初学必从唐楷入手。这帖一临就是十几年,写丢了灵性,写偎了悟性。十几年之中书写毫无变化,亦无建树,也曾疑惑过。在这里倒不是说唐朝的楷书不好,而是说要因人而异,兴趣至上。我们可以去选择不同的字帖(如楷书、草书、隶书、篆书)O唐楷之前的古人临的是什么字帖?王羲之没有学习过唐楷但堪称一代书圣,乂是为什么?这些都是我们该深思的。我们要从窄巷屮走出来,思路才能开阔起来,疑惑也会迎刃而解。临各种不同时期不同风格的经典字帖,集思广义,才能真正地从屮悟道临帖的妙处,书家的快乐。最让人受不了的是,有的书法老师连自己都还没能写明白字呢,竟然让学生八学习他自己的字体。这,要把学生引往何处,把书法教育引往何处?这不是误人子弟是什么?我个人认为,无论是楷书、隶书,还是行书、草书、篆书,都可以作为基础书法教育的范本,关键在于老师的选帖和自己的喜好。要懂得选帖的道理,这样才能扬长避短。书法教育如果也能如此做法,才能出现“百花齐放,百家争鸣''的局面,也才能更好地把中国书法这一古老的传统艺术发扬光大。书法学习小议中国书法源远流长,它以方正端庄的结构、线条优美的造型、风格各异的体势、内蕴深邃的意境,显示出中华文化的博大精深。它虽历经上下五千年、绵日月而不衰,具有亘古不灭的生命力。它不仅是华夏文明的国粹,更代表中国的文化精神。有鉴于此,笔者通过多年学习书法的砚边点滴作一探讨,并以此就教于方家。一、练字与修身屮国文化由于长期受儒家思想的影响,古代的文人士子都奉行“修身、齐家、治天V的信条,这种文化品格经过长期衍化逐步形成了中国人的行为准则。而书法的方正结构所表现的中