学生环保社团管理.doc:..第1章 成立学生环保社团2第2章 确定社团组织结构23第3章 提高团队效率39第4章 建立对外合作关系69第5章 策划社团项目91第6章 实施社团项冃123第7章 总结社团项H 148第8章 社团经费筹集与管理179第9章 整理社团成果196第10章 社团的策略规划252第11章•……互联网能为社团做什么? 282第12章 国外优秀环保网站推荐301第13章 开展实地调研321第14章 新闻采写基础问答345・1・第15章 进行问卷调查367参考资料 404附录I:学生环保社团的历史与现状..407附录II::小母牛项口在屮国“传递礼品"468附录IV:不留痕迹 476附录V:内容索引(ContentIndex)...:“该怎样成立一个学生环保社团呢?二在冋答这个问题之前,你一定要认真地问自己:“我(们)为什么想建一个学生环保社团?”。通常,当你在问:“如何建立一个学生环保社团?”时,你期待的答案并不是如何去学校团委或学生处登记,你真正期待的回答是如何开展环保社团的活动、如何确定社团的发展方向,如何扩大社团的影响力等。了解自己想耍成立社团的真正原因和了解口己所在环境的特点是得到你所期待答案的重要前提。你可以问自己:“我身边有哪些突出的环境问题?我最关注的是什么环境问题?我为什么关注它?我想改变什么?我能从哪里开始?我真的做好准备投入我的时间和精力了吗?”。相反,如果在成立社团时没有很认真地分析口己的兴趣和关注,没有分析口己所处环境的特点,就很难建立社团口己的特色和品牌。在成立社团时,如果我们忽略了自己,忽略了本地环境、经济和文化的特点,我们就失去了多样性,也因此脱离了深根发芽的土壤。在这种情况下,社团缺乏向心力,社团成员很容易就会对环保活动失去热情和信心。我现在依然清晰地记得7年前决定成立四川大学环保志愿者协会那个夜晚。当时我是川大环境系二年级研究生,那天晚上去一个管理系二年级研究生同学的宿舍聊天。他问:“你-4-们环境专业的学生到底在学什么?是不是以后主要做城市环境卫生和绿化方面的事?”。他的问题和他的理解,使我非常震撼。当我想到他是一个己经工作了两年又回到学校学习管理的研究生,他毕业以后可能成为某公司管理人员和某地方行政机构的领导时,我突然意识到居然有这么多人不了解环保。长此以往,我们学环境的岂不是没有了希望,我们的环境岂不是没有了希望。就是这样的一次聊天,成了我创立川大环协的直接动因。当晚,我把这种震撼告诉了其它几位环境专业的研究生,并提出想做点什么的时候,他们纷纷表示愿意一起做。为此,我们开始策划成立川大环协。当时,我们的H标就是让更多人了解环境问题、了解环境保护、提高环保意-5-识。于是校园系列环境讲座、环境知识竞赛、环境演讲比赛、环保漫画、地球日和环境日系列活动、清洁校园、绿色影院、生态考察、种树护草、小学生环保游戏等活动慢慢在川大和周边小学出现了。在这些活动的背后,是一批批川大环协人的快乐与付;llo如果你仔细回想一下自己做决策的过程,你会发现让你最终做出决定的往往是一些很明确和很具体的因素。很多同学都看到了中国环境问题的危机,但这样一个泛泛的因素可能很难给你足够的力量去创立并发展一个环保社团。即使你创立了一个环保社团,你也可能很难找到一个明确的方向。但如果你了解环境危机的某一个具休方面及其影响,如环境问题与食品安全,这时你可能清晰地知道了你希望-6-成立一个环保社团的具休原因。你也将知道你的下一步在哪里,并且很容易鼓励更多同学的参与。因为你口己已经被这个具体原因所鼓舞,你所要做的是与更多同学分享你的认识,形成强烈的认同感,然后共同制定社团的H标和会员招收方案。社团成员有强烈的认同感对成立和持续发展学生环保社团是至关重要的。在后面的章节,将进一步与大家探讨“认同感"的话题。记住:最初一起策划成立社团的同学切忌形成一个封闭的小团体,这样会极大地影响新加入成员的参与性和创造力。-7-,我们制定的川大环协的H标是:“讣更多人了解环境问题、了解环境保护、提高环保意识”。现在看来,:致力于为环境保护做点事沟通各自的关注重点和行动策略:确定具体目标准备申请成立社团的材料,提供给学校拟订招收会员的材料和策略,开始招募会员会员面试确定会员召开社团成立大会筹备成立大会整合并表述社团H标及其策略确定社团组织结构和人员分工・8・之处。为什么呢?首先,这一目标屮的“更多人^没有具体指明是那些群体。它是指大学生?中、小学生?普通市民?还是政府官员?面对这么庞大而复杂多样的群体,开展环境教育活动的方式和内容应该有较大差别,
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