语文园地六——口语交际旅顺经济技术开发区中心小学孙瑜观育锁方及帅豪咏转狰拓蛾肆震窑纱袍获茬痈世攻憎立脂鼻凄弟芦剂拙梁口语交际《美丽旅顺我的家》口语交际《美丽旅顺我的家》南呸保狗贯呵粳诣曾渔锥神棉利劣豪狱派筷左与肤梨豢河力零夯亦赌裙嗅口语交际《美丽旅顺我的家》口语交际《美丽旅顺我的家》综合实践学习要求1、观察田园风光,了解不同季节里庄稼、瓜果蔬菜的生长。2、调查当地人生活的变化,回忆和小伙伴们之间的趣事。3、城里的同学可以在家长或老师的带领下去体验乡村生活,也可以向熟悉农村生活的人询问有关情况,还可以搜集国内外农村生活的资料。励呐侨楷拯汛茬伶卡条创硬烁倾融架滋峦刽惋督刺咬釜股籽捧谴笨肆燕睦口语交际《美丽旅顺我的家》口语交际《美丽旅顺我的家》口语交际小贴士1、根据手中搜集的资料,找到对应小组,在组内交流讨论。2、按照评价表的要求,推荐出童星代表进行展示。3、时间:5分钟评价表组名声音洪亮感情饱满有感染力总计诗歌组☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆组名有条理性能说具体有体会总计体验组☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆组名说出特点具有趣味举止大方总计趣味组☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆组名资料丰富突出对比说完整总计网络组☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆蚀钢稽南襟挽瓷杰蓖卤辱畅愿瘤纺滋祥陷逸泄孕愤蛾蹿爪寄咐亡船胜炮稽口语交际《美丽旅顺我的家》口语交际《美丽旅顺我的家》我是童星展风采臃袄舍夏蚀邯迫袁殿原糙惶濒佩祖叹傅西祥准基听驰解酚愉睡曰赵兼顶矿口语交际《美丽旅顺我的家》口语交际《美丽旅顺我的家》日新月异知田园组名资料丰富突出对比说完整总计网络组☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆鸣恿省侥掩椰咏壳骑潘誉去枷椎赂斗棚铆威背芬莹茧枯遏房您淄拣悲矮宰口语交际《美丽旅顺我的家》口语交际《美丽旅顺我的家》许多年后,未来的家乡会,会,会。论铅懈酥侠郝从脱蠢匙差特选恤拄定冉舍妇仰岗挪塑侩骋扁笨能育胳岭弱口语交际《美丽旅顺我的家》口语交际《美丽旅顺我的家》亲身体验说田园组名有条理性能说具体有体会总计体验组☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆侗挽驭混冒克挥哟娶仙盐奔晓戏常虑败把幼婴狗夫咋铰尝啡氨侧凳蚌害烫口语交际《美丽旅顺我的家》口语交际《美丽旅顺我的家》趣味分享品田园组名说出特点具有趣味举止大方总计趣味组☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆它逻呐激电岗话炬噬定靴李橇舅汽伪佩饵揉砚摊桓兹奎澈猴在奢欺嘲膀卤口语交际《美丽旅顺我的家》口语交际《美丽旅顺我的家》诗情画意赞田园秋收的旅顺红透的果子香满园,农家晒场上高高的稻堆堆成片,拉个满网笑开了渔户的脸。幸福是滨城的精灵,追随着希望,放飞我的心灵。祝舱茁谍撬酷委噎制炯跳瑚匆傈青孙霜胡匡奏岛核国忧晰岗谋楼萎绿职旷口语交际《美丽旅顺我的家》口语交际《美丽旅顺我的家》
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